外研版英语四年级第五模块集体备课.docVIP

Module 5 Size 一、 教学内容：本节课选自新标准英语三年级起点第五模块，主要内容是形容词比较级的初步了解和应用。通过学习，让学生能够对具体事物的大小、长短、高矮等特征进行比较。在实际生活中能够正确使用：…is older/younger/shorter/taller/stronger than … 这样的句型进行交流。比较级的基本构成和用法； 2、 识别单词tall, than, old, short, young, strong,书写单词taller, shorter. 运用 Amy’s taller than Lingling. 描述差异以帮助他人区别两人。帮助学生明确学习目标，培养学生自主、合作的学习方式。培养学生在活动中体会英语学习的乐趣，使他们在小组中积极与他人合作，相互帮助，共同完成任务。培养学生熟悉朋友和周围的事物的差异。学习单词oldyoung,strong,than （2）初步认识比较级tallershorter,older,younger,stronger （3）能听、会说下列句型 Amy’s older/younger/taller/shorter/stronger than… .课前热身目的明确。课前通过??free? ?talk and??sing??a??song 以及看屏幕说反义词的形式复习已学过的八个形容词，为后面的新课学习奠定了基础。（二）新词教学别具一格。利用学生之间比高矮，和学生比年龄，掰手腕等方式 ，呈现了这几个单词young .younger? ? tall??taller??old??older? ?strong??stronger??等，通过观察对比来激发学生的学习兴趣，使教学新单词不再枯燥乏味。句型操练轻松快乐。当讲解了形容词比较级的句型结构后，让学生看图说话，课件出示了姚明和刘翔、赵丽蓉和关凌、唐宫红与王楠等照片，这些照片学生非常感兴趣，举手发言，气氛热烈，做到了让学生在玩中学、乐中学。（四）chant的作用也不容忽视。在本节课中用到了自编的chant。便于学生巩固，有利于加深记忆，效果很不错。同时注意学生的强化训练。让学生看大屏幕思考完成活动用书上的形容词比较级填空练习，安排这个练习目的使学生不仅会读会说，还要能写出所学内容。