2016-2017学年浙科版必修一 物质出入细胞的方式 学案.docVIP

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2016-2017学年浙科版必修一 物质出入细胞的方式 学案.doc

PAGE  物质出入细胞的方式 学习目标: 1.举例说明物质跨膜运输的类型及特点  2.说出被动运输与主动运输的异同点 3.说出主动运输对细胞生活的意义 4.解读图表数据,画出三种运输方式下,细胞外浓度与运输速率的关系。 5.说出三种运输方式的实例 自主学习: 物质进出细胞的方式可分为 运输和 运输,此外还有其他运输方式。 被动运输 (一)自由扩散 1.概念:物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。 2.特点: 浓度梯度(顺/逆); 载体(需要/不需要); 能量(需要/不需要) 3.举例:CO2、 、氮气、 、苯、甘油、乙醇、尿素等 (二)协助扩散 1.概念:进出细胞的物质借助_______________的扩散,叫做协助扩散。 2.特点: 浓度梯度(顺/逆); 载体(需要/不需要); 能量(需要/不需要) 3.举例: 二、主动运输 1.概念:从_____浓度运输到____浓度,需要_________的协助,同时需要消耗_____的运输 2.特点: 浓度梯度(顺/逆); 载体(需要/不需要); 能量(需要/不需要) 3.举例:氨基酸、 、核苷酸、 4.意义:保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。 三、胞吞和胞吐(非跨膜的运输) (一)胞吞 1.过程:大分子附着在细胞膜表面,这部分 内陷形成 ,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成 ,进入细胞内部。 2.举例:白细胞_____病菌和破碎的细胞、变形虫______等。 (二)胞吐 1.过程:大分子先在细胞内形成 ,移到细胞膜处,与细胞膜 再排出大分子。 2.举例:蛋白质的__________、神经细胞释放神经递质。 合作探究 【活动一】问题探讨: 1.细胞膜的成分主要是: 、 。 2.什么样的分子能够通过脂双层? 、 ; 什么样的分子不能通过脂双层? 、 。 3.葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此如何解释?小肠上皮细胞有 。 4.右图可看出丽藻细胞中K+的浓度比周围环境中髙1065倍, 其他多种离子的浓度也比池水高得多。人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。 ①上述资料说明K+跨膜运输的方向 。 ②各种离子进入细胞的方式是 。 ③各种离子的吸收速率不同是因为 不同。 5.胞吞、胞吐穿过了 层生物膜,胞吞、胞吐 (需要/不需要)消耗能量,胞吞、胞吐体现了细胞膜具有 的特点。 6.氧气从叶绿体基质进入相邻细胞线粒体基质中要通过 层生物膜,通过 层磷脂分子,通过 层磷脂双分子层。 7.分泌蛋白的合成与运输出细胞经过了 层膜。 【活动二】自由扩散、协助扩散和主动运输图形识别 物质进出细胞的方式被动运输主动运输图例 表示曲线影响因素  和  和 典型例题: 例1.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是 A.氧气 B.脂肪酸、水 C.葡萄糖、水 D.钾离子、氨基酸 解:呼吸酶抑制剂抑制的是细胞的呼吸作用,细胞通过呼吸作用产生能量,而主动运输需要消耗能量。小肠绒毛上皮细胞吸收氧气、脂肪酸、水均为自由扩散,吸收葡萄糖、钾离子和氨基酸为主动运输。故为D。 例2. 实验发现,葡萄糖进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活性,则葡萄糖的运输速率迅速下降,如果减少能量的供应,却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是: A.自由扩散 B. 主动运输 C.协助扩

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