4 4 世界主要气候类型（第1课时） 教案人教版.docVIP

安丘市东埠中学个性化主题备课课时教案 课题名称课 型新序 号1授课时间2013 年12 月11日主备人共享人初一地里组教学 目标 及重 点难 点教学目标知识与能力目标：记住热带气候类型；在地图上说出热带气候的分布规律和几种典型气候的分布地区 过程与方法目标：小组合作，问题探究 情感态度与价值观目标：激发学生对地理学科的求知欲及对科学探究的兴趣重点难点本课时的教学重点是记住热带四种气候类型的特征、分布规律、典型分布地区主题 目标 及解 决策 略主题目标结合世界地图，实现信息处理、收集能力的发展和培养。解决策略利用多媒体课件提供一些学习背景材料和动画材料，注重知识点的讲解，思维方法的引导，提示帮助学生寻求新旧知识的联系。 板书设计气候类型气候特征分布规律典型代表地区代表城市热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候 教 学 环 节 集 体 备 课个性化修 改与反思 一、 定 向 预 习 明 确 目 标（1）、这些图分别代表着什么景观？（热带雨林景观、热带季雨林景观、热带草原景观、热带荒漠景观）景观有什么差异？（雨林景观：树木高大茂密；热带季雨林景观：