4-2种群的增长方式 每课一练(浙科版必修3).docVIP

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  • 2017-04-21 发布于湖北
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4-2种群的增长方式 每课一练(浙科版必修3).doc

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第二节 种群的增长方式 (时间:30分钟 满分:50分) 考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难种群的增长方式1、2、3、4 6、75、8一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.右图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生 长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可 能成为鼠群繁殖速度的限制因素 (  )。 A.EF段     B.DE段 C.BD段     D.CB段 解析 一个种群迁入一个新环境后的初期,由 于生活空间大,生活资源十分丰富,天敌以及病虫害少,竞争者少等,种群将呈“J”形曲线增长。随着种群加速增长,必然导致种群密度上升,生活空间和食物资源加速减少,种内斗争加剧,从而使种群增长减缓并最终趋向平衡,图中EF段明显减缓,并趋向停止,表明在此段内食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素。 答案 A 2.右图中的a和s分别表示在理想状态下和在自然环境中某生物种群的数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是 (  )。 ①表示环境中影响种群增长的阻力 ②表示环境中 允许种群增长的最大值 ③表示种群内迁出的个体 数 ④表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案 C 3.在放有5 mL培养液的培养瓶中放入少量酵母菌菌种,然后每隔1 d统计一次酵

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