人教版八年级语文上册第五课亲爱的爸爸妈妈导学案课题.doc

年 级 8年级 学科 语文 备课日期 授课日期 编制人 王老师 课时 二课时 课 题 5、亲爱的爸爸妈妈 学习目标 1、 领会文章＂世间永远不能再有战争和屠杀了＂的主题。 2、 体会重点词句的含义。 3、 珍视今天的幸福生活，提高警惕，防止悲剧重演。 学习重点 理解文章的中心，体会重点句子的含义。 学习难点 体会重点句子的含义。 珍视今天的幸福生活，提高警惕，防止悲剧重演。 【导学过程】 第一课时 导入新课 图片导入 本节目标 生读 预习反馈 生总结师评 知识连接 １．六一儿童节的来历 　　1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。 　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 从这两段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。在我了解了“六一”儿童节的来历之后，今后再遇到这一节日时，应该不能仅仅把它当作一个节日来看待，还应把它当做一个纪念日来对待，悼念那些在二战中死难的无辜儿童。 ２．作者简介 　聂华苓，美国华裔女作家；代表作有《台湾轶事》等小说集，《三十年后》等散文集，《百花文集》等翻译集 自主学习 1．识记词语（正音、解词）： 　　 杀戮（　） 悼念（　）　 屹立（　） 　肃穆（　　）　恍惚（　　） 荒谬（　　） 憧憬（　　） 　响彻云霄： 憧憬： 荒谬： 恍惚： （１）、默读课文，概括课文每一部分的主要内容。 （2）、文章表达的主题是什么？ 合作学习 １．寻读，析一析“历史”与“现实” （1）分别寻找文中写“历史”写“现实”的内容，并联系起来析其作用。 为什么说“历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”? 2、听读，析一析“沉重”与“美丽” ??? 课堂总结 生总结师评 达标检测 另附 布置作业 生字词 练习册 板书设计 亲爱的爸爸妈妈 文章表达的主题是什么？ 【总结反思】 年 级 8年级 学科 语文 备课日期 授课日期 【导学过程】 第二课时 自主学习 文中引用迪桑卡的诗句有什么作用？ 结尾引述死者的遗言有什么作用？ （3）引文和正文有什么关系？ 合作学习 1、第一层的第一句话“凄风，苦雨，天昏，地暗。”这里为什么一个词就是一句话，起到了什么表达效果？ 2、第三层，分析对比西德与日本两位作家的发言，思考：面对当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本人的态度、表现有何不同？ 3、第四层，为什么用这么一大块的篇幅摘抄遗言？ 拓展延伸 根据你学过的历史知识写一篇小短文驳斥一下文中的那个日本人的谬论。 课堂小结 生总结师评 达标检测 另附 布置作业 生字词 板书设计 亲爱的爸爸妈妈 反对战争 珍爱和平 【总结反思】 第5课《亲爱的爸爸妈妈》导学案 (第一课时） 【学习目标】 1、 领会文章＂世间永远不能再有战争和屠杀了＂的主题。 2、 体会重点词句的含义。 3、 珍视今天的幸福生活，提高警惕，防止悲剧重演。 【学习重点】 理解文章的中心，体会重点句子的含义。 【学习难点】 体会重点句子的含义。 【资料链接 】 １．六一儿童节的来历 　　1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。 　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 从这两段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。在我了解了“六一”儿童节的来历之后，今后再遇到这一节日时，应该不能仅仅把它当作一个节日来看待，还应把它当做一个纪念日来对待，悼念那些在二战中死难的无辜儿童。 ２．作者简介 　聂华苓，美国华裔女作家；代表作有《台湾轶事