《传播学培养计划》.docVIP

博士研究生培养方案（2013版）： 专业名称：传播学 学科专业代码：050302 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。具体要求： 1. 思想政治上，要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风，遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。 2. 业务上，要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。 3. 至少熟练掌握一门外国语，能够较纯熟地进行该语言的听、说、读、写、译，并具有相当的外语专业写作和学术交流的能力。 二、研究方向 01.理论传播学与传播史 02.国际传播 03.受众与传媒生态 04.传媒政策与法规 05.传播研究方法 06.大众传播与国际关系 07.政治传播 三、培养年限与学分 全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年（在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年），分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。课程学习实行学分制。 博士生在其导师(组)的指导下，按照本专业培养方案的要求，具体制订其本人的《博士生个人培养计划》。博士生的课程学习原则上必须在第1个学年内完成，进行科学研究和撰写学位论文的总体工作时间不得少于2年。 博士生学分要求与学分分配如下： 博士生学分要求与学分分配： 总学分≥25学分分项说明课程学习 环节?? ≥17学分必 ? 修 ? 课公共必修课政治理论课程2学分外国语课程4学分方法类课程2学分（跨）学科前沿课程2学分专业基础课程4学分专业课程2学分选修课≥2学分学术报告≥1学分补修硕士生课程不计学分科研训练 环节≥8学分社会实践相关单位作访问研究、田野调查，计1学分 社会实践或教学实践活动，计1学分 须填写《 HYPERLINK /article/27/29/2006-07/%5C%22http://article2/14/2006-09100528.doc%5C%22 \t _blank 中国传媒大学博士研究生实践调查考核表》，附3000-5000字的实践报告学术活动参与科研项目研究，计1学分在学术刊物发表学术论文不少于2篇，计1学分 参考《 HYPERLINK /article/27/29/2006-07/%5C%22http://article/27/29/2006-07101604.htm%5C%22 \t _blank 中国传媒大学博士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定》开题报告参见《中国传媒大学 HYPERLINK /article/19/21/2006-09112823.htm \t _blank 博士研究生学位论文开题报告的有关规定》，计2学分综合考试参见《 HYPERLINK /article/27/29/2007-04091854.htm \t _blank 中国传媒大学博士生学科综合考试暂行办法》，计2学分科学研究总体工作时间不得少于2年。学位论文执行学校有关学位论文工作的各项规定。 四、培养方式 博士生的培养以科学研究为主，重点是培养博士生独立从事科学研究工作的能力和创新能力，同时应根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况，学习有关课程和开展学术交流，以达到加深基础，拓宽知识面，掌握学术前沿之目的，培养博士生进行创造性研究的工作方法和严谨的科学作风。 博士生的培养工作实行导师负责和集体培养相结合的方法。导师(组)负责制订和调整博士生的个人培养计划，指导科学研究和学位论文工作，组织选题报告评审会和学位论文答辩等。 为保证培养质量，执行《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》并定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 五、课程设置及相关要求 在博士生培养阶段，应进一步拓宽博士研究生的基础理论、加深专业知识，掌握学科前沿的最新科研成果和必要的相关学科知识，提高博士生的创新能力和学位论文水平，增强博士生毕业后的工作适应性。 博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类，具体见课程设置附表。 1．选