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高效课:直线、平面垂直的判定及性质高效课:直线、平面垂直的判定及性质.ppt
直线、平面垂直的判定及性质;2、直线与平面垂直的判定定理及其推论;;二、平面与平面垂直;2、平面与平面垂直的判定定理;3、如果两个平面与同一条直线成等角,则两个平面平行吗?;考点自测;3.给定下列四个命题:
①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也
不垂直.
其中,为真命题的是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④;5.P为△ABC所在平面外一点,且PA、PB、PC两两垂直,则下列命题:
①PA⊥BC; ②PB⊥AC; ③PC⊥AB; ④AB⊥BC.
其中正确的个数是________.;【例1】 如图所示,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD, AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.
求证:(1)CD⊥AE;(2)PD⊥平面ABE.;考向二 平面与平面垂直的判定与性质;(2)证明:;反思感悟:
一、证明直线和平面垂直的常用方法有:
(1)利用判定定理.
(2)利用平行线垂直于平面的传递性( ).
(3)利用面面平行的性质( ).
(4)利用面面垂直的性质.;1.利用线面垂直、面面垂直的判定、性质定理进行线线垂直、线面垂直、面面垂直
之间的相互转化是本章的重要思想方法.如在证明两平面垂直时,一般先从现有
直线寻找平面的垂线,若不存在这样的直线,则可以通过作辅助线来解决,而作
辅助线应有理论依据;如果已知面面垂直,一般用性质定理,在一个平面内作交
线的垂线,使之转化为线面垂直,然后进一步转化为线线垂直.
2.注意平行与垂直的相互转化关系:若 a ⊥ α,b ⊥ α,则a ∥ b;
若a ⊥α, a ⊥ β,则α ∥ β.;【例3】如图,在四面体ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,点E、F分别 是AB、BD的中点.求证:
(1)直线EF∥平面ACD;
(2)平面EFC⊥平面BCD.;解析 (1)在△ABD中,因为E、F分别是AB、BD的中点,
所以EF∥AD.
又AD?平面ACD,EF?平面ACD,
所以直线EF∥平面ACD.
(2)在△ABD中,
因为AD⊥BD,EF∥AD,所以EF⊥BD.
在△BCD中,因为CD=CB,F为BD的中点,
所以CF⊥BD.
因为EF?平面EFC,CF?平面EFC,
EF与CF交于点F,所以BD⊥平面EFC.
又因为BD?平面BCD,所以平面EFC⊥平面BCD.;作业:1、导学案2、课时作业(四十四)
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