白山市靖宇縣花园学校许培宇.pptVIP

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白山市靖宇縣花园学校许培宇

鸟的天堂基本介绍: 鸟的天堂:指的是一株500多年树龄的古榕树,位于广东省新会市南部天马河的一座小岛上,独木成林。 什么是静态描写? 静态描写,是指对人物、景物静止状态下的描写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。 什么是动态描写? 动态描写法,是指对人物、景物运动状态的描写,创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。 课文运用了动态和静态描写,大家觉得这样写有什么好处? 写文章时,注意动态和静态描写,就能把内容写得更具体、更准确,动静结合,可以增强文章感染力 。 * 白山市靖宇县花园学校 许培宇 逼(bī)近 停泊(bó) 木桩(zhuāng) 涨(zhǎng)潮 应(yìng)接不暇 抛(pāo) 留恋(liàn) 的(dí)确 不可计数(shù) 一段(duàn) 竹竿(gān) 拨(bō) 白茫茫(máng) 规律(lǜ) 变窄(zhǎi) 一株(zhū) 错误(wù) 停泊(bó) 涨(zhǎng)潮 画眉(méi)鸟 留恋:舍不得离开。 不可计数:没有办法来计算,形容数量很多。 应接不暇:形容人或事情很多,接待、应付不过来。 ⒈默读课文,思考:巴金爷爷几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同? ⒉作者是按游览的顺序写的,可以分为几个部分? 作者两次经过鸟的天堂,第一次看到的是大榕树,第二次看到了许多鸟。 第一部分:(1-4)写作者和朋友划船出去游玩。 第二部分:(5-9)写第一次经过鸟的天堂时见到的景象。 第三部分:(10-13)写第二次经过鸟的天堂时见到的景象。 第四部分:(14)写作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。 课文写出了榕树的什么特点?画出描写榕树特点的句子 榕树: 大 茂盛 课文写出了这里的鸟有什么特点?从文中画出有关的句子。 鸟: 种类多 数量多 姿态多 欢快 思考:作者两次经过“鸟的天堂”为什么看到的景象不一样? 第一次是在傍晚,天太晚了,鸟儿们已经休息了,所以很静,只见到大榕树;而第二次是在早晨,鸟儿们开始活动了,所以一片热闹景象 。 思考:课文中共几次提到鸟的天堂?为什么有的加引号,有的没有加呢? “鸟的天堂”指的是文中的大榕树,而文章最后的鸟的天堂指的是真真正正的天堂,是鸟儿们栖息繁衍,幸福生活的地方。 文中的榕树是静止不动的,对它的描写就是静态描写。 这段主要写了鸟儿的活动景象,所以这里的描写是对事物变化活动的描写,属于动态描写。 *

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