【三习五练】八年级物理下学期第一次月考检测试题（无答案） 新人教版.docVIP

八年级物理下学期第一次月考检测试题 1.重约600N的物体可能是下列中的(　　) A．一只鸡 B．一头牛 C．一头大象 D．一个成年人 2.关于力与运动的关系，下列说法正确的是(　　) A．静止的物体不受力的作用 B．运动的物体一定受到力的作用 C．物体的运动并不需要力来维持 D．没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来 3.忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（　　） A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来 C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 4. （2012广东）如图中的四个实例，目的是减小摩擦的是（　　） A． 鞋底的花纹 B． 浴室脚垫做得凹凸不平 C． 在合页轴上加润滑油 D． 矿泉水瓶盖上的条纹 5.若不计空气的阻力，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到(　　) A．空气和手的推力 B．手的推力 C．重力和手的推力 D．重力 6.重40N的物体沿竖直墙壁向下匀速滑动。如图所示，物体受到的压力F是100N，则物体受到的滑动摩擦力是(　　) A．100N B．40N C．60N D．0 7.下列关于力学现象的解释中正确的是（　　） A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 B．苹果在空中下落地越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态 C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性 D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 8.（2012山东潍坊）如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳，则小车（　　） A． 将继续向前匀速运动 B． 将运动得越来越慢 C． 将立即停止运动 D． 受的摩擦力将越来越大 9.用手拍桌面，手会感到疼，以手为研究对象，施力物体是________；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生________。 10.小欣同学质量为50kg，她的体重是________N，她受重力的施力物体是________，所受的重力的方向是________。 11.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，他就能向前运动，这是利用了物体间力的作用是________。 12.用乒乓球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是________，受力物体是________。 13.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有________，同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的________． 14.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越________的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过________来增大橡皮与纸间摩擦的。 15.自行车的“身上”运用了许多力学知识：(1)车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小________，为更进一步减小摩擦，人们常在这些部位加润滑剂。(2)车的外胎、车把手塑料套、蹬板套、闸把套等多处刻有凹凸不平的花纹以增大________。 16.画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。 17.如图所示，是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图中画出该人所受重力G的示意图。 18.在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中。 (1)在图中画出钩码的G－m关系图像。 (2)根据图的图像可知：物体的重力与它的质量成________。 (3)实验中得到重力与质量的比值是________N/kg，它表示的物理意义是________。 19.小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响： (1)小明按图中所示的顺序进行实验，目的是通过改变平面的________来使小车受到的阻力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)为了探究不同阻力对运动的影响，需要保证小车受不同阻力前的速度相同，小明让小车从同一斜面的________滑下。 (3)通过实验小明得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越________，速度减小得越慢。其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受________(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)。 2