【创新教程】高考物理一轮总复习 3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 新人教版.pptVIP

【创新教程】高考物理一轮总复习 3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 新人教版.ppt

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【创新教程】高考物理一轮总复习 3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 新人教版

一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为M,环的质量为m,如图所示,已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为Ff,则此时箱对地面的压力大小为多少? 答案:Ff+Mg 夯实必备知识 精研疑难要点 提升学科素养 演练目标课堂 提能课时冲关 第三章 牛顿运动定律 人教版物理 第1单元 牛顿第一定律 牛顿第三定律 夯实必备知识 1.内容:一切物体总保持_________________状态或_______状态, 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. 2.意义 (1)指出力不是_______物体运动的原因,而是_______物体运动状 态的原因,即力是产生_________的原因. (2)指出了一切物体都有_________,因此牛顿第一定律又称为 ____________. 匀速直线运动 静止 维持 改变 加速度 惯性 惯性定律 3.惯性 (1)定义:物体具有保持原来________________状态或_______状 态的性质. (2)量度:______是物体惯性大小的唯一量度,_______大的物体惯 性大,_______小的物体惯性小. (3)普遍性:惯性是物体的_________属性,一切物体都有惯性, 与物体的运动情况和受力情况________. 匀速直线运动 静止 质量 质量 质量 无关 固有 [即时训练] 1.关于牛顿第一定律的说法正确的是(  ) A.牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C.惯性定律与惯性的实质是相同的 D.物体的运动不需要力来维持 解析:牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律,反映的是物体在不受力的情况下所遵循的规律,而自然界中不受力的物体是不存在的,所以A正确;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,惯性定律(即牛顿第一定律)则是反映物体在一定条件下的运动规律,故C不正确;由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所以B、D正确. 答案:A、B、D [基础梳理] 1.作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是_______的,一个物体对另一个物体施加 了力,后一个物体一定同时对前一物体________________.力是物 体与物体间的相互作用,物体 间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力. 2.内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______,方向______, 作用在_________________. 3.意义 建立了相互作用物体之间的联系及作用力与______________的 相互依赖关系. 相互 也施加了力 同一条直线上 相等 相反 反作用力 [即时训练] 2.一物体受绳子的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,再改做减速运动,则下列说法中正确的是(  ) A.加速前进时,绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力 B.减速前进时,绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力 C.只有匀速前进时,绳子拉物体的力才与物体拉绳子的力大小相等 D.不管物体如何前进,绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小总相等 解析:绳拉物体的力与物体拉绳子的力是一对作用力和反作用力.根据牛顿第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反,分别作用在物体上和绳子上,作用力与反作用力的关系与物体的运动状态和作用效果无关.加速前进、匀速前进或减速前进时,绳子拉物体的力都等于物体拉绳子的力,故A、B、C均错,D正确. 答案:D 精研疑难要点 [解析] 原来水和小车相对静止以共同速度运动,水突然向右洒出有两种可能:①原来小车向左运动,突然加速,碗中水由于惯性保持原速度不变,故相对碗向右洒出.②原来小车向右运动,突然减速,碗中水由于惯性保持原速度不变,相对于碗向右洒出,故B、D正确. [答案] B、D [规律小结] 物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来. (1)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动). (2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度.惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态容易改变. A.若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进 B.若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进 C.磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动 D.磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动 解析:列车加(减)速时,小球由于惯性保持 原来的运动状态(即原速率)不变,相对于车向 后(前)滚动,选项B、C正确. 答案:B、C [答案] C 2.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于

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