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【创新教程】高考物理一轮总复习 8.1 磁场的描述 磁场对电流的作用提能课时冲关 新人教版
【创新教程】2015届高考物理一轮总复习 8.1 磁场的描述 磁场对电流的作用提能课时冲关 新人教版
对应学生用书 课时冲关(二十三)第261页
一、选择题
1.为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是( )
解析:地磁场的N极在地球南极附近,地磁场的S极在地球北极附近,根据安培定则,可判定电流方向为顺时针方向(站在地球的北极向下看),选项B正确,选项A、C、D错误.
答案:B
2.如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1I2,a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点,且a、b、c与两导线共面;b点在两导线之间,b、d的连线与导线所在平面垂直.磁感应强度可能为零的点是( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
解析:两导线在a、c两点产生的磁场方向相反,两导线在b点产生的磁场方向相同,合磁感应强度不可能为零;两导线在d点产生的磁场方向有一定夹角,合磁感应强度不可能为零;两导线在a、c两点产生的磁场方向相反,且I1I2,所以合磁感应强度可能为零的是c点,选项C正确.
答案:C
3.
在如图所示电路中,电池均相同,当电键S分别置于a、b两处时,导线MM′与NN′之间的安培力的大小为fa、fb,判断这两段导线( )
A.相互吸引,fafb
B.相互排斥,fafb
C.相互吸引,fafb
D.相互排斥,fafb
解析:导线MM′与NN′中的电流方向相反,这两段导线相互排斥.当电键S置于a处时,电路中接一节电池,导线中电流小,当电键S置于b处时,电路中接两节电池,导线中电流大,所以fafb,选项D正确.
答案:D
4.
(2014年云南曲靖第一次统一检测)如图所示,有两根长为L、质量为m的细导体棒a、b,a被水平放置在倾角为45°的光滑斜面上,b被水平固定在与a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它们之间的距离为x.当两细棒中均通以电流大小为I的同向电流时,a恰能在斜面上保持静止,则下列关于b的电流在a处产生磁场的磁感应强度的说法正确的是( )
A.方向竖直向下 B.方向水平向右
C.大小为 D.大小为
解析:根据安培定则可知b电流在a处形成的磁场方向竖直向上,选项A、B均错;由于a恰能在斜面上保持静止,故斜面对a支持力为零,根据平衡条件有:mg=BIL,可得B=,选项C正确D错误.选C.
答案:C
5.如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L,且abc=bcd=135°.流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力( )
A.方向沿纸面向上,大小为(+1)IBL
B.方向沿纸面向上,大小为(-1)IBL
C.方向沿纸面向下,大小为(+1)IBL
D.方向沿纸面向下,大小为(-1)IBL
解析:该导线可以用a和d之间的直导线长为(+1)L来等效代替,根据F=IBL,可知导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力大小为(+1)IBL,根据左手定则磁场作用力的方向沿纸面向上,选项A正确.
答案:A
6.如图所示,倾斜导轨宽为L,与水平面成α角,处在方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,金属杆ab水平放在导轨上.当回路电流强度为I时,金属杆ab所受安培力F,斜面的支持力为FN,则( )
A.安培力方向垂直ab杆沿斜面向上
B.安培力方向垂直ab杆水平向右
C.FN=BILcos α
D.FN=
解析:
画出倾斜导轨和ab杆的二维视图,由左手定则判断出安培力方向水平向右,大小为F=BIL,由共点力平衡求得FN=,选项B、D正确.
答案:B、D
7.
电磁轨道炮工作原理如图所示.待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触.电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回.轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比.通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出.现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是( )
A.只将轨道长度L变为原来的2倍
B.只将电流I增加至原来的2倍
C.只将弹体质量减至原来的一半
D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其他量不变
解析:由题意可知磁感应强度B=kI,安培力F安=BId=kI2d,由动能定理可得:F安L=,解得v=I ,由此式可判断B、D选项正确.
答案:B、D
8.如图所示,质量为m、长为L的导体棒电阻为R,初始时静止于光滑的水平轨道上,电源电动势为E,内阻不计.匀强磁场的磁感应强
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