【金版学案】高考历史一轮复习 第六单元第三课 孙中山的三民主义课时训练 新人教版.docVIP

第3课时　孙中山的三民主义 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 　1.(2014·成都摸底测试)孙中山说：“中国数千年来都是君主专制政体……要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这里，他强调的是(　　) A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．新三民主义解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。材料强调政治革命的目的在于推翻君主专制，这与三民主义中的民权主义是指“创立民国”意思一致，故选B项。 答案：B 2．(2014·揭阳二模)《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是(　　) A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“创立民国” C．“平均地权”与“节制资本” D．“天下为公”解析：本题考查理解分析能力。孙中山认为社会主义主要目的是实现社会财富的平均，实现人民普遍幸福，这和民生主义相同。因此，民生主义最能佐证孙中山的平民立场，孙中山被定性为“平民知识分子革命家”，故选C项。 答案：C 3．(2013·东莞期末调研)《民报》主要撰稿人朱执信(1885—1920年)在翻译西方著作时，曾把“社会主义”译为“民生主义”。其主要目的是(　　) A．传播西方思潮 B．社会主义的中国化 C．宣传社会革命 D．阐释新三民主义解析：本题考查再认再现能力。把握材料中的“民生主义”即可判断选择C项。 答案：C 4．康有为主张“改定地方新法，推行保民仁政”，孙中山主张“敢有帝制自为者，天下共击之”。二者在民权主义主张上的不同点表现在下列哪个方面(　　) A．国家政权的性质 B．反对外来侵略 C．国家政权的组成 D．主张断发易服解析：康有为主张建立君主立宪制，孙中山主张建立资产阶级共和国。故C项符合题意。 答案：C 5．(2013·皖南八校第一次联考)1912年孙中山在《临时大总统宣言书》中提出“民族之统一”：“国家之本，在于人民、合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。”这里“民族之统一”的内涵是(　　) A．目的是要推翻以满洲贵族为主的清朝统治 B．反对帝国主义，挽救中华民族危机的宗旨 C．处理国内民族关系，体现民族平等思想 D．实际上是狭隘的民族主义观念的反映解析：本题考查材料解读能力。材料中的“民族统一”、“合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人”等均反映了处理国内民族关系的问题，故选C项。 答案：C 6．(2013·珠海期末质监)“历史前进到一定阶段，解决民族独立和政治民主两大问题，就愈来愈成为打开中国近代化前进通道的首要的、第一位的问题。”下列史实最能证明这一观点的是(　　) A．戊戌变法 B．中华民国的建立 C．新文化运动的兴起 D．新三民主义的提出解析：本题考查问题分析和知识迁移能力。材料强调民族独立和政治民主为首要的、第一位。结合所学可知新三民主义明确民族自求解放和普遍民权，故选D项。 答案：D 7．(2014·临沂质检)孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了(　　) A．推翻北洋军阀统治 B．实行全民族抗战 C．完成民主革命任务 D．宣传新三民主义解析：本题考查历史问题分析理解能力。材料内容说明中共革命纲领与孙中山新三民主义有共同之处，即在反帝反封上有一致性。而反帝反封属于民主革命任务，故C项正确。 答案：C 8．(2013·汕尾模拟)1912年9月27日，《时事画报》发表了漫画《中华民国将来之希望》，图中的火车满载货物。结合所学推测，作者的意图可能是(　　) A．希望孙中山领导同盟会推翻清朝统治 B．赞美民族资本主义工业的短暂春天 C．期望孙中山搞民生建设实现国家富强 D．发起国民革命，反对北洋军阀统治解析：本题考查从图片获取信息和分析判断能力。从图中的火车满载货物金银铜铁锡煤，结合孙中山民生主义思想内容可以判断C项正确。 答案：C 9．(2013·保定调研)1940年，毛泽东在《新民主主义论》中说：“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命，而且因为他能够适乎世界之潮流，合乎人群之需要。这里“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”主要表现在(　　) A．提出三民主义 B．颁布《中华民国临时约法》 C．提出三大政策 D．领导护法运动解析：本题考查理解分析能力。辛亥革命后的“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的内容体现的是孙中山先生的三大政策。 答案：C 10．(2014·山西诊断考)孙中山在1915年给第二国际(各国无产阶级政党的国际联合组