2、起来，不愿做奴隶的人们.docVIP

预案 年级：六年级 周次：第七周 单元课题：第二单元不屈的中国人 课题：2、起来,不愿做奴隶的人们 学习目标： 学生借助自己以前看到过的书籍、电影、了解有关虎门销烟的资料，并会介绍虎门销烟的事实。 学生借助书中资料了解三元里抗英和黄海海战的故事。 收集一些其他反抗侵略的故事。 学习收集、整理、分析历史信息。 预习重难点： 重点：了解有关虎门销烟的资料，并会介绍虎门销烟的事实。 难点：通过中国人民对外来侵略者曾经进行了不屈不挠的斗争，从中体会中华民族顽强的抗争精神。 学法指导： 通过书籍、电影了解有关虎门销烟的资料。 通过预习书本内容了解三元里抗英和黄海海战的故事。 通过网络收集有关其他反抗侵略者的故事。 教学准备： 1、林则徐虎门销烟的相关视频。 2、有关黄海海战和三元里抗英的资料。 预习内容：（预习38至41页内容完成以下练习） 1、1839年6月3日，林则徐在（ ）进行销毁鸦片。 2、鸦片对人体的危害（ ）。 3、三元里抗英是由（ ）自发组织抗击外国侵略的战斗。 4、1894年、日本对我国发动了（ ）。 导案设计： 课题：第二单元不屈的中国人 2、起来、不愿做奴隶的人们课时： 第一课时班级： 六年级设计者： 李欣周次：第七周开始部分 谈话导入。 新授 师：（出示1800-1840年的鸦片输入中国数量图请同学们通过这张数量图，思考思考急剧增长的鸦片数量给中国带来了什么？ 小组交流。 阅读鸦片对人体的危害。（通过在鸦片馆吸鸦片的图，证明鸦片极大的摧残着中国人的身心健康。） 让学生阅读39页的故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景？ 观看有关林则徐虎门销烟的有关视频，谈一谈你对林则徐的看法？ 从三元里抗英和黄海海战的故事。你感悟到了什么？ 分小组讨论：你从邓世昌的话和歌颂他的诗文中你读懂了什么？ 拓展部分。 爱国故事交流会，请同学们把你们课前收集到的英雄故事给大家讲一讲。通过倾听不同的英雄的故事，使学生进一步的了解中国人民英勇抗击外国侵略者???英雄事迹。设计意图：学生练习1、鸦片是一种有强烈（ ）的毒品，如果吸食上了瘾，就不易戒除。 2、1839年，林则徐在（ ）地方进行销毁鸦片。 3、三元里抗英是由（ ）自发组织抗击外国侵略者的战斗。 4、1894年（ ）对我国发动了侵略战争，史称（ ）。 5、”吾辈从军为国，早置生死于度外”讲的是（ ）。预案 年级：六年级 周次：第七周 单元课题：第二单元不屈的中国人 课题：2、起来,不愿做奴隶的人们 学习目标： 知道平型关大捷取得胜利的历史意义。 通过上网、到图书室查阅或其他方式了解中国有名的抗日英雄。 探究中国遭受外国侵略的原因，知道落后就要挨打的基本道理。 学习重难点： 重点：知道平型关大捷取得胜利的历史意义。 难点：探究中国遭受外国侵略的原因，知道落后就要挨打的基本道理。 教师准备： 1、收集反映抗日战争的图片和故事。 2、国歌的歌词和歌曲。 学法指导： 通过阅读书本42的内容了解平型关大捷取得胜利的历史意义。 通过网络、图书查询其他抗日英雄的故事。 预习内容：（预习42至43页内容完成以下练习） 1、1931年，（ ）侵入了中国，他们在中国领土上（ ）、（ ），狂妄叫嚣要在三个月内灭亡中国。 2、平型关大捷取得胜利的原因（ ）。 3、百团大战的领导者（ ）。 4、台儿庄战役共消灭日军（ ），是抗战以来中国军队取得的重大胜利。 导案设计： 课题：第二单元不屈的中国人 2、起来、不愿做奴隶的人们课时： 第二课时班级： 六年级设计者： 李欣周次：第七周开始部分。 观看反映抗战的图片。（体会抗战时的中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹。） 新授 1、说一说抗战英雄的故事。（课前学生收集的） 2、师：请同学们自由阅读书中42-43页的抗日故事。 3、思考：当祖国面临危亡的时候，中国人民的心情是怎么样的？（学生汇报） 4、结合教材内容讲述的故事，假如自己生活在那个时代，听到胜利的捷报和抗日官兵不屈不饶、奋勇作战的英雄事迹是什么心情？（小组讨论） 5、全班交流 6、听国歌，了解国歌的来历，理解体会中国人民抗日的决心，体验当时人民的心情。 三、教师总结 　通过学习了解到了中国人民抗击外国侵略者的抗争精神，也体会到了中国人民不屈不饶的斗争精神。作为中小学生的我们，我们要用知识的头脑武