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- 约7.83千字
- 约 55页
- 2017-04-13 发布于湖北
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1、 读书破万卷 (知识的重要) 2、读万卷书不如行万里路 (实践的重要) 3、行万里路不如阅人无数 (经验的重要) 4、阅人无数不如名家引路 (方向的重要) 清华大学校长的毕业忠告 1、方向比努力重要 2、能力比知识重要 3、健康比成绩重要 4、生活比文凭重要 5、情商比智商重要 现在的教育不缺少行动,缺少的是对每一次行动价值的归一。 有时候我们跑得太快了,甚至忘记了自己为什么出发。 有时候我们跑的太累了,歇下来的时候才发现跑错了方向。 一、用自强砺己,提升人格魅力 1、无论做什么事都要少做实验,多学经验,有自己信服的人,有自己追求的目标和理想。 2、要相信热爱能创造奇迹,人格能提升魅力。 做事五种境界:无心无意、三心二意、 半心半意、一心一意、无我 一、用自强砺己,提升人格魅力 魏书生的八比:机遇和差的比; 干劲儿和足的比; 待遇和低的比; 生活和过去比; 道德和高尚的比; 将来和强的比; 目前和接近的比; 需要和入党时比 。 一、用自强砺己,提升人格魅力 做教师,把学习的权力交给学生; 做校长,把宁静的心情交给老师; 做局长,把公平的教育交给人民 。 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 教师面临的问题: 1、待遇问题 2、师生关系问题 3、应试教育和素质教育的问题 4、媒体和社会的舆论评价问题 5、职业倦怠和职业压力问题 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 面对这些问题,我们觉得幸福吗? 幸福是什么? 没有战争 没有灾害 没有疾病 有事可做 有书可读 爱与被爱 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 教育需要少一些评论家 教育需要少一些理论家 多一些懂理论的教育实践家 多一些有实践的教育理论家 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 换一种思维重新审视我们的职业,重新认识我们的教育。 作为一个教师,无法改变一个国家、一个社会,但可以改变我们自身,改变一个学生,改变一个班级。 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 教育是农业不是工业 教育是中药不是西药 教育是太极不是拳击 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 1、守住中华民族五千年来优良传统不动摇 就教而言:有教无类、因材施教、 寓教于乐、教学相长 就学而言:学而时习、学以致用 循序渐进、持之以恒 2、守住建国以来成功经验不动摇 3、坚守自身的经验、长处不动摇 二、正确看待自己的职业, 树立科学的教育观 我的教育观: 教育是什么?教育就是服务; 德育干什么?德育就是帮助学生养成良好习惯; 教学干什么?教学就是就是帮助学生学会学习。 三、民主管理,科学育人 (一)教育就是服务 1、树立服务意识 我国的教育方针明确指出:“教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务。” 当你把别人看作天使的时候,你就生活在天堂;你把别人看作魔鬼的时候,你就生活在地狱。 (1)服务需要标准 教师要学会俯下身来倾听
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