1.3囚绿记 课件2 （新人教必修2）.pptVIP

陆 蠡; 当嫩芽冲破险阻绽放绿意时，你难道没有意识到生命的顽强？ ;;;初读课文，整体感知; 囚绿记;写作思路; 作者为什么要突出陋室之陋？ ; 请同学们精读重点语段（5-7段），思考：哪些语言传递了作者对绿色的深切之爱？ ; 我怀念着绿色把我的心等焦了。 我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。 我天天望着窗口常春藤的生长。------下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。 我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。; 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安 ，它是快乐。 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原。 因为在这古城中我是孤独而陌生。 人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。;; 被囚之后： “它依旧伸长，依旧攀援，依旧舒放，并且比在外边长得更快。” “它的尖端总是朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都超原来的方向。” “它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。” ;思考：;;思考：;④ 临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。