2015-2016学高中化学3.2.3硝酸人类活动对氮循环和环境的影响(情境互动课型)课件鲁科版必修1选编.ppt

* 第3课时 硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响 丹麦物理学家玻尔 玻尔是丹麦著名的物理学家，曾获得过诺贝尔奖。第二次世界大战中，玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示他一定要返回祖国的决心，他决定将诺贝尔金质奖章溶解在王水里，装于玻璃瓶中。后来，纳粹分子窜进玻尔的住宅，那瓶溶有奖章的溶液就在眼皮底下，他们却一无所知。战争结束后，玻尔又从溶液中还原提取出金，并重新铸成奖章。你知道王水的成分吗？硝酸能将金质奖章溶解吗？ 3.了解如何减少氮氧化合物的排放，树立保护环 境的意识。 1.掌握硝酸的物理性质和化学性质。（重点） 2.了解人类活动对氮循环的影响，知道造成酸 雨、光化学烟雾和富营养化等环境问题的原因。 （重点） 一、硝酸的性质 硝酸的物理性质 （1）纯硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体。 （2）硝酸能以任意比溶于水。 （3）质量分数为69%的硝酸为浓硝酸；质量分数为95%以上的硝酸为发烟硝酸。 1.物理性质 反应物 现象或化学方程式 与指示剂 与金属氧 化物反应 与盐反应 与碱反应 使紫色的石蕊试液变红 2HNO3+CuO====Cu(NO3)2+H2O 2HNO3 +CaCO3==== Ca(NO3)2 +CO2↑+ H2O HNO3+NaOH====NaNO3+H2O 2.化学性质 （1）具有酸的通性 4HNO3 ===== 2H2O+4NO2↑ +O2↑ 受热 或见光 1.浓硝酸为什么常呈黄色？ 阴凉、避光（棕色试剂瓶） 硝酸分解产生的二氧化氮气体溶于硝酸而使硝酸呈黄色 （2）不稳定性 2.如何保存硝酸？ 【提示】 【提示】 【想一想】 （3）强氧化性： ①与金属反应（除Au和Pt外） 3Cu +8HNO3（稀）==== 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O Cu +4HNO3（浓）==== Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 反应方程式： 金属 稀硝酸 NO NO2 浓硝酸 现象：浓硝酸与铜常温下即能反应，生成红棕色气 体和蓝色溶液。 稀硝酸与铜加热后反应，生成无色气体和蓝色溶液； 生成的气体与空气接触后，变为红棕色气体。 2.实验室能否用硝酸与活泼的金属制取氢气？ 活泼金属不能与氧化性酸（硝酸）反应来制取氢气 【提示】 1.试写出铜与浓、稀硝酸反应的离子方程式 Cu +4H++2NO3-（浓）==== Cu2++2NO2↑+2H2O 3Cu +8H++2NO3-（稀）==== 3Cu2++2NO↑+4H2O 【提示】 【学与用】 【问题探究】一定量的浓硝酸里加入过量铜会发生 哪些变化? 反应停止后,如果在溶液中再加入足量稀盐酸会出 现什么情况? 溶液中存在NO3-,它遇到H+后,会继续氧化铜,当然此时NO3-/H+的溶度较稀。 一开始是铜与浓硝酸反应: Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 随着反应进行, 硝酸由浓变稀,则发生: 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 3Cu + 8H+ + 2NO3- ==== 3Cu2+ +2NO↑+4H2O 将1.92g铜粉与一定量浓硝酸反应，当铜粉完全作用时，收集到气体为1.12L（标准状况）则所消耗的硝 酸的物质的量是（ ） A.0.12mol B.0.11mol C.0.10mol D.0.08mol B 【及时巩固】 3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O X 4X 2X Y 8/3Y 2/3Y X+Y=0.03 2X+2/3Y=0.05 X=0.0225 Y=0.0075 n(HNO3)=4×0.0225 +8/3×0.0075=0.11mol 1.92g铜粉 n(Cu)=0.03mol， 气体为1.12L n(气体)=0.05mol 方法一 【深度分析】 元素守恒法： n(HNO3)=0.05+0.06=0.11mol 1.92g铜粉，气体为1.12L Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)== 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O n (HNO3)== n(氧化性) + n(酸性) n(氧化性)= 1.12/22.4 =0.05mol n(酸性) = 2×1.92/64 =0.06mol 方法二 ③钝化 常温下，浓硝酸能使Fe、Al表面形成致密的氧化膜而钝化。 ④与还原性化合物反应 如与S2-、H2S、SO2、SO32-、Fe2+、I-