09sh2wl002265初三物理赵嘉成(2010年一月10日3B动态电路分析)田龙文.doc

PAGE  学员姓名：赵嘉成 辅导科目：物理 学科教师：周慧兵课 题动态电路分析授课时间： 2010-1-10备课时间： 2010-1-7 教学目标 1. 复习巩固电学知识，强化知识的应用； 2. 掌握动态分析题型的解题方法与思路。 重点、难点 电学部分动态电路分析题型的解题方法与思路 考点及考试要求 动态电路的状态变化教学内容本次课重点：动态电路，电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析 复习： 1. 串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越 （多或少）。 2. 在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。 3. 有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越 （大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越 （大或小）； 4. 电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ，电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 。 一、动态电路? （一）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 【例1】如图所示是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断电流表和电压表的变化。 分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号： “→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。 P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑ R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑ 判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑→V表↑ 试分析：参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。 【例2】如图，当滑片P向左移动时，电流表和电压表将如何变化。 分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。 试分析：如图，当滑片P向左移动时，电流表和电压表将如何变化。 2．并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 【例3】如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ 分析：并联电路各支路两端电压相等,并联电路各支路独立工作，互不干扰。 试分析：如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ （二）电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 1．串联电路中电键的断开或闭合引起的变化 【例4】在如图所示的电路中，将电键K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 试分析：在如图所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 2．并联电路中电键的断开或闭合引起的变化 【例5】在图中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 分析：本题的难度在于电路的识别，判断电路的连接方式。 试分析：在图中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将__________，电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 二、故障电路分析? 【例6】如图所示，当电键 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因。 分析：电压表示数为0的可能原因：____________________________________________________________________。 试分析：在如图所示的电路中，电源电压等于6伏，合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：______________________________。 【例7】如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电