生物7上知识点总结终答案.docVIP

第1单元 第1章 探索生命的奥秘 第一节 我们周围的生物 1、生物分为动物、植物、微生物。 2、除了动物和植物外，还有细菌、真菌、 病毒 等微生物。? 3.在多姿多彩的生物世界里，生命现象错综复杂，但它们又有一些共性： （1）生物体有一定的结构。 除了 病毒 外，生物都是由 细胞 构成的。 细胞 是生物体生命活动的基本单位。 （2）生物体能够 由小长大 。即生物有生长的现象。 （3）生物能进行新陈代谢活动。即生物体在生长的过程中，必须从外界不断地获得 物质 和 能量 ，并把体内产生的废物等排出体外。 （4）生物能产生后代（即繁殖后代的特征），有遗传和 变异的特征。 （5）生物体对外界刺激 做出一定 的反应。 （6）生物能适应一定的环境，也能影响环境。只有 适应 的个体才能生存下来，否则就会被环境淘汰。 第1单元 第1章 探索生命的奥秘 第二节 生物与环境的关系 1.环境中直接影响生物生存的因素叫 生态 ，生态因素分为 生物因素 和 非生物因素 。 2.影响生物生存的 其他生物 称为生物因素,在影响生物生活的光、水、温度、空气、土壤等没有生命的物体，称为 非生物因素 。 3.生物的生存依赖一定的环境，同时生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境才能更好地生存。 4.此外，生物的生存也能影响环境，例如：蚯蚓能疏松土壤。总之，生物与环境之间相互影响、相互作用，生物与环境的关系非常密切 第1单元 第1章 探索生命的奥秘 第三节 我们身边的生物学 1、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、杂交水稻之父是： 袁隆平 。青霉素的发现者是 弗莱明 。 3、生物学能解决很多社会问题：人口剧增、粮食短缺、资源匮乏、环境污染、农业生产、疾病诊断、食品发酵等问题。 4.克隆羊多利是 英 国爱丁堡罗斯林研究所哈里格里芬小组研究的。 第2章 探索生命 第一节 探索生命的器具 1、显微镜的放大倍数= 目镜 的放大倍数× 物镜 的放大倍数。 2、具有调节光线强弱功能的是 反光镜 和 遮光器 。具有调节镜筒升降的是 粗准焦螺旋 和 细准焦螺旋 。 3、填写图中各序号所代表各部分的结构名称和作用。 ① 镜座 ② 镜柱 ③ 镜臂 ④ 镜筒 ⑤ 目镜 ⑥ 转换器 ⑦ 物镜 ⑧ 粗准焦螺旋 ⑨ 细准焦螺旋 ⑩ 压片夹 11 通光孔 12 遮光器 13 载物台 14 反光镜 4、显微镜的使用步骤是：取镜、选镜、对光、放物、调节、观察、收镜几步 1）、取镜时，一手托镜座，一手握镜臂，放在实验桌前略偏左的地方。 2）、选镜：使用显微镜应遵循先低倍 后 高倍 的原则，因为低倍视野 大 ，容易发现目标，找到像。所以先选择 低倍镜 安装。 3）对光：对光时，先转动 转换器 使 物镜 物镜对准通光孔；应选用一个较大的光圈，最后转动 反光镜 ，从目镜中看到白亮的 视野 就可以了。 4）、放物：观察时，先将一薄而透明的材料做成玻片标本，将载玻片放到 载物台 上，移动载玻片，使要观察的物体位于 通光孔 的中央； 5）、调节：下降镜筒看物镜，上升镜筒看目镜。 顺时针转动 粗 准焦螺旋下降镜筒使物镜与载玻片靠近，眼睛看着物镜（以免物镜碰坏玻片标本）；最后一边左眼注视目镜，一边逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物象为止。 6）、观察：双眼观察，左眼看目镜，右眼配合绘图。 7）、实验完毕，将显微镜擦干净。转动 转化器 ，把两个物镜偏离通光孔，并将镜筒缓缓下降到最底处。最后把显微镜放入镜箱，放回原处。 5、显微镜镜头用专用擦镜纸擦拭。盖玻片和载玻片用干净的纱布擦拭。 6、成像原则： （1）倒像：像是倒立的、放大的虚像，实物旋转180度即为看到的像。 （2）反移：像左向左移，像上向上移。 （3）流向不变：因为是旋转180，不是翻转，所以当视野中为顺时针则实际也为顺时针。 7.调光：调亮用凹面镜、大光圈（遮光器）。调暗用平面镜、小光圈（遮光器）。 8.断污点：排除法。三个地方，目镜、物镜、玻片。 一转二移法：判断显微镜下污点位置的方法是：转动目镜，污点随之转动则在目镜上；若污点不动，再移动玻片，污点随之移动则在玻片上）；如污点不动，则污点在物镜上。 9、观察同一材料时放大倍数越大下所看到的细胞数目少，但比较大，所看到的视野要暗。 放大倍数越小下所看到的细胞数目多，但比较小，所看到的视野要亮。 三）、其它常用的探究器具 10、分类：观察器具 、 解剖器具 、 计量器具、加热器具和通用器具 。 11、注意事项：1）注意 安全。 2）不要用手直接 接触刀口，刀口也不要向着别人