一位教育工作者理性看待中考改革对小学的影响 (2).docVIP

一位教育工作者理性看待中考改革对小学的影响 　　坦诚地讲，这次改革确实是近十年来最大的一次改革，还记得上次中考语文更改成150分，高考语文更改成180分就掀起了不小的浪叠，这次更是严重。 　　但作为教育工作者，还是不得不说，大部分的媒体和机构在教育责任感上面是缺失的，中考改革势必带来不小的影响，任何改革也势必在给一部分人好处的同时给另一部分人更大的困难，但这么无休止的制造压力，确实有失教育业内的良心。 　　今天我也来写写我的看法和拙见，但在分享之前希望大家先懂一个很简单但很容易忽略的道理——准备和行动永远比担忧和庆幸更重要。 　　中考不是目的，教育才是目的。 　　(一)用最通俗易懂的话讲讲政策究竟改了那些 　　1、语文是“老大”：从“数学、语文、英语”的录取顺序更改为“语文、数学、物理、化学、英语”，通俗地说，中考总分相同的情况下，语文高的优先录取，其次是数学，依此类推。 　　2、难度降低：主要体现在理科上。比如数学学科整体平均分至少对比去年提高3-5分;选择10道填空6道共48分，填空中不再出现难度在0.4到0.5的题目;降低22、24、25题难度，但范围依旧灵活等。 　　3、入学选择变多：部分优质高中会将中考招生名额分配到部分初中学校，这个比例从30%提高到40%左右。 　　4、取消大量加分政策：全面取消市级三好学生和艺术、体育、科技方面获奖的加分;17年起，出生在北京的就读在北京的少数民族不能获得加分。 　　5、东西海跨区招生问题：三大区示范高中总体上跨区招生比例继续减少，但不是网上传言的“锁区”(完全无法跨区)。，但这个影响并不像一些分析中宣扬的那么大，每年的中考招生数据上来看，东西海三大区每年跨区的学生不是很多，以往多为朝阳丰台等进入这三大区就读，因此影响不大。 　　(二)如何看待语文的变化?对小学的影响是什么? 　　1、语文被重视是从两年前正式开始，今天的这个政策也是意料之中。提前准备的一定要继续准备下去。 　　2、这是一门很难突击，对于一部分学生是无法突击的学科。 　　3、这是一门容易快乐学习的学科。 　　4、这是一门对未来工作，生活，甚至是品行操守都很有帮助的学科。 　　5、中高考语文增加分值的部分基本都是课外文言文、课外古诗鉴赏、课外阅读理解、作文。真正具备语文能力的学员才能有高分数。 　　6、对于小学生，低年级一定要培养好阅读的兴趣，阅读是学习语文最重要的甚至是唯一的方法，如果父母能为孩子创造阅读环境，请务必重视且尽早开始;如果父母不知从何下手，请尽早寻找“引路”的老师。当爸妈的一定要反思：初中那么多“恨”语文的孩子，这是天生的缺陷还是教育的问题? 　　7、学好大语文的同时，也要适度接触应试方法。 　　8、这一届的小升初很可能会开始重视语文，四、五年级孩子的家长务必关注。 　　(三)别轻信“数学不重要了”这样的“鬼话” 　　1、“学好数理化，走遍全天下”这句话在今天确实不对，但它的历史作用导致举国上下对于数学十分重视，都在从小培养，数学好的孩子在中高考中是最多的。 　　2、作为初中数学老师很自信的告诉各位，北京初中数学是比地方更难的，但高中比地方难度比较低，但无论北京中考命题多难，每年数学获得满分120和接近满分(115分以上)的学员数目惊人的庞大，数学115分以上的学生总数几乎超过市重点的招生总数，因此才得出想考市重点数学至少113的结论。 　　3、这个学科一直以来都是你就算打了满分也没有那么绝对“大”的优势，但只要你不行，你就全盘皆输的特点。(考区重点高中数学也至少106-108分才比较稳妥) 　　4、别忘记排名第三第四的都是数学的兄弟姐妹——物理、化学。 　　5、高考还没有改革，数学地位依旧。 　　6、语文得高分和不及格一样难，但对于数学，一旦没兴趣甚至抵触，基本没法及格。 　　7、数学难度降低是真的“噩耗”，对于心智发育较晚，性格成熟较缓慢得学生而言，认真踏实仔细一直是最大的问题，面对更加基础的中考，“稍有不慎”(马虎)可能就是一生的遗憾。 　　(四)取消加分是福是祸? 　　加分一直是家长的噩梦，为什么这么讲，每年中考学员中超过一半得孩子最后都得到了不同程度的加分，各种奖项拼的是什么?真的是孩子么?这可想而知了吧。 　　就我个人分析，取消加分会让中考更加公平，对于绝大多数考成绩吃饭得孩子和家长而言，这是好事儿，而对于一部分“神通广大”的家长来说，要不就更加的“神通广大”，要不就老老实实学习吧! 　　(五)跨区问题不可小视 　　等到中考才想起来跨区其实有点晚了，跨区这件事随着政策的改革会越来越严格，目前小升初中依旧存在不少含金量超高的跨区机会，但对孩子的要求也确实越来越高，其实在“吐槽”中国教育现状的问题的同时，家长们是否有反思过这些问题：您究竟希望把孩子培养成什么样，这样的政策真的只能毁了孩子