第12课实现人生价值高考试题.docVIP

第四单元：认识社会与价值选择 第十二课：实现人生的价值 一、本课考点： 1.人生价值 （1）价值和价值观 （2）价值观的导向作用 2.价值判断与价值选择 （1）价值判断与价值选择的客观依据 （2）价值判断与价值选择的社会历史性 （3）价值判断与价值选择的阶级性 （4）价值冲突及评价标准 3.价值的创造与实现 （1）价值的实现方式 （2）个人价值与社会价值的统一 二、测试题 选择题： 1.（2012福建卷）在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明 先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A ①② B、 C、 D、（2012新课标全国卷）汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书， 匡衡在这户人家当雇工却不要报酬， 只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明 社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3.（·北京文综）漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要．有坚定的理想信念 ．以客观条件为基础．百折不挠反复实践 ．努力发展自身才能 （2012山东卷）风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是A．人生价值的实现取决于人们的价值选择B．优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C．要在个人与社会的统一中实现人生价值D．任何事物的发展都是量变和质变的统一 （2012江苏卷）老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要A．走出自我的狭隘天地 B．社会提供的客观条件C．充分发挥主观能动性D．排除外界的各种干扰古今之成大事业、大学问者，经过三种之境界。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。众里寻他千百度，，那人在灯火阑珊处，此第三境也。 ①树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用 ②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实 ④社会性是人的本质属性，实现人生价值需一定的社会条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11．（2010高考?浙江卷）下面的漫画（超常发挥）（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力?? B．要满怀必胜信心勇敢地接受挫折与考验C．要善于通过量的积累去实现实物质的变化? D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择（2010年高考?广东卷35）温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是A.坚持群众观点和群众路线??????????? B.实践是检验真理的标准C.在劳动和奉献中实现人生的价值????? D.真理与谬误相互转化（2010年高考?北京卷28）北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明?劳动是人的存在方式????实现人生价值取决于客观条件?索取和奉献是统一的????实现人生价值要发挥主观能动性?A. ???B. ①④????C. ②③????D. ②④14.（2010高考?天津卷5）有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明A.人生价值是自我满足????B.实现人生价值关键在于主观努力C.人生价值是自我牺牲????D.实现人生价值关键在于客观机遇（2010年高考?安徽卷）求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（