粤教版语文必修5第3单元第12课知能优化演练.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 【正宫】【端正好】　碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 【滚锈球】　恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ …… 【朝天子】　暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。 1．“恨相见得迟，怨归去得疾”与后面哪两句相照应？ 答：________________________________________________________________________ 却告了相思回避，破题儿又早别离。 2．“柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖”两句，表现出人物怎样的心态？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 看到长长的柳丝就想让它系住情人的马，看到疏朗的树林就想让它挂住渐渐西沉的太阳，这一奇特的想像表现出人物相依难舍之情。 3．《端正好》这支曲子作者选择了哪些意象，描绘了一个怎样的意境？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 意象：云天、黄花、西风、大雁、霜林。 意境：用具有深秋时节特征的景物，描绘了一个委婉深沉、悲戚萧瑟的凄凉意境。 4．“暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”用了什么修辞手法？表现出莺莺怎样的心情？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 用了夸张、比喻的修辞手法。温热的美酒在莺莺看来清淡如水，毫无滋味，这表现出其因离愁而厌饮的心情，而把杯中酒看作离人泪，更现其相思意迷、悲愁欲绝的情态。 5．下面一组句子中，全都属于化用或改选唐宋名句的一项是(　　) ①碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ②伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。 ③“未饮心先醉”，眼中流血，心内成灰。 ④量这些大小车儿如何载得起？ ⑤淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 A．①②③⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 选C。①出自北宋范仲淹词《 苏幕遮(怀旧)》。②出自古东府《东飞伯劳歌》“东飞伯劳西飞燕”之句和李商隐诗《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”③“未饮心先醉”，出自刘禹锡诗“未饮心先醉，临风思倍多。”④出自李清照的《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”；⑤出自白居易的《琵琶行》“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。” 6．学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。 第一个节目《雷雨》演出结束。 串联词(1)：________________________________________________________________________。 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二(1)班演出。 串联词(2)：________________________________________________________________________。 下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。 ：雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌 千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地 一、基础知识 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　) A．妇孺/懦弱　料峭/刀鞘　打折/折本 B．惊蛰/真挚 喟叹/称谓 着陆/着急 C．蜗牛/女娲 灼热/斟酌 风靡/奢靡 D．簇拥/箭镞 倚靠/绮丽 纤细/纤维 选B。A项，分别读rú/nuò，qiào/qiào，zhé/shé；B项，分别读zhé/zhì，kuì/wèi，zhuó/zháo；C项，分别