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儿科护理学教案任课教师毛绍泽教学目标了解维生素的代谢及获得途径熟悉维生素缺乏性佝偻病的病因临床表现和护理措施掌握维生素缺乏性手足搐搦症的临床表现及护理措施教学重点难点维生素缺乏性佝偻病的病因临床表现和护理措施维生素缺乏性手足搐搦症的临床表现及护理措施教学资源儿科护理学教材北京大学医学出版社洪黛玲主编课后记经重点讲授辅导和病例分析相结合学员自学使学员们掌握维生素缺乏性佝偻病的病因临床表现及护理措施和维生素缺乏性手足搐搦症的临床表现及护理措施小儿维生素缺乏性佝偻病的护理维生素缺乏佝偻病是由于体内维生
《儿科护理学》教案
任课教师:毛绍泽
教学目标:
了解:维生素D的代谢及获得途径。
熟悉:维生素D缺乏性佝偻病的病因,临床表现和护理措施
掌握:维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现及护理措施
教学重点、难点:
维生素D缺乏性佝偻病的病因,临床表现和护理措施
维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现及护理措施
教学资源:
儿科护理学教材(北京大学医学出版社洪黛玲主编)。
课后记:
经重点讲授辅导和病例分析相结合,学员自学,使学员们掌握维生素D缺乏性佝偻病的病因,临床表现及护理措施和维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现及护理措施。
小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理
维生素D缺乏佝偻病是由
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