传热学-6学案.pdf

第六章 单相对流传热 的实验关联式 1 热能与动力工程教研室 2011-10-27 §6-1 相似原理及量纲分析 1 问题的提出 试验是不可或缺的手段，然而，经常遇到如下两个问题: (1) 变量太多 = ,( , , , pfw , , , ηαρλ, lcttvfh ) A 实验中应测哪些量（是否所有的物理量都测） B 实验数据如何整理（整理成什么样函数关系） (2) 实物试验很困难或太昂贵的情况，如何进行试验？ 相似原理将回答上述三个问题 2 热能与动力工程教研室 2011-10-27 2 相似原理的研究内容：研究相似物理现象之间的关系， (1)物理现象相似：对于同类的物理现象，在相应的时刻与相 应的地点上与现象有关的物理量一一对应成比例。 (2)同类物理现象：用相同形式并具有相同内容的微分方程式 所描写的现象。 3 物理现象相似的特性 (1)同名特征数对应相等； (2)各特征数之间存在着函数关系，如常物性流体外略平板对 流换热特征数： 特征数方程：无量 纲量之间的函数关 = fNu Pr)(Re, 系 3 热能与动力工程教研室 2011-10-27 4 物理现象相似的条件 ? 同名的已定特征数相等 ? 单值性条件相似：初始条件、边界条件、几何条件、物理条件 实验中只需测量各特征数所包含的物理量,避免了测量的盲 目性——解决了实验中测量哪些物理量的问题 按特征数之间的函数关系整理实验数据，得到实用关联式之间的函数关系 ——解决了实验中实验数据如何整理的问题 可以在相似原理的指导下采用模化试验 —— 解决了实物 试验很困难或太昂贵的情况下，如何进行试验的问题 因此，我们需要知道某一物理现象涉及哪些无量纲数？ 它们??间的函数关系如何？ 这就是我们下一步的任务 4 热能与动力工程教研室 2011-10-27 5 无量纲量的获得：相似分析法和量纲分析法 (1)相似分析法：在已知物理现象数学描述的基础上，建 立两现象之间的一些列比例系数，尺寸相似倍数，并 导出这些相似系数之间的关系，从而获得无量纲量。 以左图的对流换热为例， 数学描述： λ′ ?t′ 现象1： h′ ?= ′ ′ Δt ?y y′=0 λ ′′ ?t ′′ 现象2： h′′ ?= ′′ ′′ Δt ?y y ′′ =0 5 热能与动力工程教研室 2011-10-27 建立相似倍数： h ′ λ ′ = C = C h ′′ h λ ′′ λ t′ y ′ = C = C y