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《 统 计 学 》 试 题 库
知识点一: 统计基本理论和基本概念
一、填空题
1、统计是 统计工作 、 统计资料 和 统计学 的统一体, 统计资料 是统计工作的成果, 统计学 是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有 大量观察法 、 统计分组法 、 综合指标法 和 统计推断法 。.
3、统计工作可划分为 统计设计 、 统计调查 、 统计整理 和 统计分析 四个阶段。
4、随着 研究范围 的改变,总体和 总体单位 是可以相互转化的。
5、标志是说明 总体单位的特征的名称 ,指标是说明 总体的综合数量特征 。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为 变量 ,变量的具体数值称为 变量值 。
7、变量按 连续性 分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于 离散 变量;变量按 性质 分,可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有 大量性 、 数体性 、 具体性 、 客观性 等特点。
9、一个完整的统计指标应包括 统计指标名称 和 指标数量 两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为 品质标志 和 数量指标 ;按在各个单位上的具体表现是否相同分为 可变标志 和 不变标志 。
11、说明 总体单位属性 特征的名称叫标志,说明 总体的 特征的名称叫指标。
12、数量指标用 绝对数 表示,质量指标用 相对数 或平均数表示。
13、在统计中,把可变的 数量标志 和 统计指标 统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的 总体 变成 总体单位 ,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。
二、是非题
1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 (F)
2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 (T)
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 (T)
4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 (T)
5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的 。 (F)
6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 (F)
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。(F)
8、指标都是用数值表示的 ,而标志则不能用数值表示。 (F)
9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。(F)
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。(T)
11、女性是品质标志。(F)
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。(T)
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。 (F)
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。(F)
三、单项选择题
1、统计认识过程是 (C、)
A、从质到量 B、从量到质
C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体
2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是( D )
A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值
3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是( A )
A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭
C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数
4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是(B )
A、该班50名学生 B、该班每一名学生
C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况
5、构成统计总体的基础和前提是( B )
A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性
6、统计学研究对象的最基本特征是( B )
A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性
7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是( B )
A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标
8、象“性别”、“年龄”这样的概念,
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