天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一.ppt

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 * 天气变凉，家乡的人们会 根据水的深浅，从河的两岸找 来一些平整方正的石头，按照 二尺左右的间隔，在小溪里横 着摆上一排，让人们从上面踏 过，这就是搭石。 在课文的2—4自然段中，许多地方都让我们感受到“美”，有看得见的景美，也有看不见的心灵的“美”，让我们边听朗读，边用“____”画出来。 第2自然段 第3自然段 第4自然段 上了点年岁的人，无论怎样急着 赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一 定会放下带的东西，找来合适的石头 搭上，再在上边踏上几个来回，直到 满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着 赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一 定会放下带的东西，找来合适的石头 搭上，再在上边踏上几个来回，直到 满意了才肯离去。 朗读 人们走搭石是那么协调有序 每当上工下工一行人 走搭石的时候动作 是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河俩人再说上几句家常话，才相背而行。 第2情景 　　假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 　　假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 第一情景 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 *