四年级上册作文提纲.pptx

四年级上册作文提纲 习作一 一处美丽的景色 写作顺序：按时间的顺序（季节、早晚） 按观察顺序（移步换景） 介绍去过的地方的地理位置,说说它总的景色特点。 抓住特点具体描写。 自然收尾或感受结尾。 开头: 中间: 结尾: 提纲 习作二 开头: 中间: 结尾: 日记属于应用文的一种，它有一定的格式： 第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况。(一般是写在第一行的中间)? 第二行，开始写正文。 观察日记 按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最感兴趣的部分要写具体。 介绍观察事物的由来 写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。 提纲 习作三 开头: 中间: 结尾: 如何写童话故事 时间 地点 动物 写清故事情节。交代事情的起因、经过、结果 从故事中得到的启发 注：让笔下的动物（或物品）张口说话。无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。 童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节，充满着神秘的色彩，说明了某个道理。 提纲 习作四 开头: 中间: 结尾: 如何写动物 介绍动物的名称 注： 一、可以写小动物的静态，也可以写动物的动态。在观察时，包 括颜色、长相、个头都要如实写出来。? 二、抓住特点，不能面面俱到什么都写。? 三、按顺序写：先整体——再局部——最后整体。概括写整 体，具体写局部，用总分关系的句群。? 外形 习性 生活习性，重在写清楚动物的吃、住、行等方面的特点。 抒发情感（表达喜爱之情） 提纲 习作五 前言（开头）： 总述： 分述： 如何写导游词 向游客提示参观游览和注意事项或者对游览内容做一个小结，并向游客表示感激和告别。 结尾： 向游客问好，做简单的自我介绍。 游览景点作总体介绍。 重点介绍景点风光，可以按游览顺序介绍；可在介绍风光的同时穿插一些民间传说、神话故事等。 提纲 习作六 开头: 中间: 结尾: 生活中真实的故事（胜似亲人） 介绍人物及背景。 具体写一天发生的事（注意抓住人物的动作、神态、语言等把情节写具体） 点明中心，表明感受或感想 提纲 习作七 开头: 中间: 结尾: 开篇点题，总起全文——略写 叙述事情，写清经过——详写 呼应开头，启迪人生——略写 成长故事 提纲 习作八 开头: 中间: 结尾: 想象作文 简单介绍一下未来的XX的样子 重点叙述未来的XX的新功能 表达一下自己的想法 形状 颜色 大小 材料 结构 1、 2、 3、 提纲