必修3月考试题一讲评.pptx

必修3月考试题一讲评 临汾经济开发区同盛中学 孙国瑞 2017.3.9 实用类文本阅读 实用类文本阅读 文学类文本阅读 7、BD 解析：B“但终因懒惰而没实现”错。 D“主要懒得去做这些烦人的琐碎小事，正如木匠不愿做一些小活儿一样”错。 文学类文本阅读 8. 、①篇首简明扼要地概述他的优秀。 ②用木匠对木材独具慧眼的敏锐和雕工的神奇进行正面描写。 ③用人们对木匠作品的喜爱及对木匠到来的盼望进行侧面描写。 (答到一点1分，2点3分，3点4分。) 文学类文本阅读 9、①技艺高超。其木工手艺有着独到、非同寻常的眼光、灵感和技巧。 ②不惧世俗。自信而不随波逐流。 ③有坚定的人生追求。即便生活贫困，也对自己的传统手艺一如既往地热爱和敬重。 (每点2分) 文言文阅读 徐防字谒卿，沛国钅至 人。 祖父徐宣，做过讲学大夫，用《易经》教授王莽。父徐宪，也传授徐宣之业。徐防少年时学习父亲、祖父之学，永平年间，被举为孝廉，授予郎的官职。徐防体貌矜持严肃，应对非常得体，显宗认为很奇异，特补任他为尚书郎。职务是掌管机要，周密谨慎从事，奉侍二帝，不曾有过失。和帝时，升为司隶校尉，出为魏郡太守。 文言文阅读 永元十年(99)，升为少府、大司农。徐防勤晓政事，在哪个岗位都有事迹。十四年(103)，授为司空。徐防认为《五经》久远，圣意难得明白，应该作些章句解释，让读书人学习上理解明白。上疏道：“臣听说《诗》、《书》、《礼》、《乐》，定自孔子，发明章句，从子夏开始。以后各家分析，各有不同的说法。汉朝继承乱秦之后，经典已经废绝，本文略有存留下来的，有的没有章句。应该整理残缺遗漏的章句，建立明经，博征儒术，开设太学。孔圣人已经远离了，微妙的旨意将要失传了，所以设立十四家博士科，设甲乙的科目，用来 劝勉 求学的人。 文言文阅读 为的是告诉人们什么是善恶，如何改正破敝成为善良之人。臣看到太学考试博士弟子，都是用的意说，不修家法，私相容隐，开生奸路。每有策试，就兴起诉讼，论议纷纭错杂，互相指摘是非。孔子说的‘述而不作’，又说‘吾犹及史之阙文’(意思是说他自己年轻时还看见过古史官之缺文，现在没有了)恨史有所不知而不肯缺略哩。今不依章句，乱生穿凿附会，以为遵师是不合法的，意说为得理，轻侮道术，渐渐成了风俗，的确不是诏书实选的本意。改薄从忠，这是三代的常道，专精务本，儒学所先。 文言文阅读 臣以为博士及甲乙策试，应该根据名家章句，开设五十难题，用来策试士人。解释得多的擢为上等，引文明确的为高说;如果不依先师，义有自相矛盾，都算是错的。《五经》各取上等六人，《论语》不宜射策。即使所失已久，稍可矫正一些差错。”诏书下给公卿，都依从徐防的说法。 十六年(104)，徐防拜为司徒，延平元年(106)，升为太尉，与太傅张禹参录尚书事，数次得过赏赐，甚见优宠。安帝即位，以定策封龙乡侯。食邑千一百户。这年因灾异寇贼策免职。回到封地。全部三公因灾异免的，从徐防开始。徐防死后，儿子徐衡当嗣，让封于其弟徐崇。几年后，不得已，才出就爵。 文言文阅读 13、文言翻译采分点 （1）防体貌矜严，占对可观，显宗异之，特补尚书郎。 采分点：矜严：矜持严整（肃） 占对：应对，对答。 可观： ①可以看；值得看。 ②优美。 ③指达到较高的水平、程度。 异：意动用法，认为… …很奇异 翻译：徐防体貌矜持严肃，应对非常得体，显宗认为他很奇异/与众不同，特补任他担任尚书郎。 （1）孔圣既远，微旨将绝，故立博士十有四家，设甲乙之科，以勉劝学者。 采分点：绝：断。意译为“失传”。 博士：（古今异义）古代学官名。古代对具有某种技艺或专门从事某种职业的人的尊称。 以：用来 劝：勉励 学者： （古今异义）求学的人 翻译：孔圣人已经远了，微妙的旨意将要失传了，所以设立十四家博士科，设甲乙的科目，用来劝勉求学的人。 文言文阅读 古代诗歌阅读 行路难贺铸 缚虎手，悬河口，车如鸡栖马如狗。白纶巾，扑黄尘，不知我辈，可是蓬蒿人！衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。作雷颠，不论钱，谁问旗亭，美酒斗十千。 酌大 斗，更为寿，青鬓常青古无有。笑嫣然，舞蹁跹，当垆秦女，十五语如弦。遗音能记秋风曲，事去千年犹恨促。揽流光，系扶桑，争奈愁来，一日却为长。 【注释】①缚虎手：即徒手打虎。　　②悬河口：言辞如河水倾泻，滔滔不绝，即“口若悬河”，比喻人的健谈。　　③车如鸡栖马如狗：车盖如鸡栖之所，骏马奔如狗。　　④白纶巾：白丝头巾。⑤扑黄尘：奔走于风尘之中。　　⑥“衰兰”二句：李贺《金铜仙人辞汉歌》中的句子。　　⑦旗亭：即酒楼。此指送别之地。　　⑧当垆秦女：用辛延年《羽林郎》诗：“胡姬年十五，春日独当垆”。语如弦：韦庄