生物八上复习课件1.pptVIP

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;1. 各种环境中的动物 2---27页 2. 动物的运动和行为 28---37页 3. 动物在生物圈中的作用 44---47页 4. 分布广泛的细菌和真菌 55---62页 5. 细菌和真菌在生物圈中的作用 66---76页;1. 根据生物的特性进行分类80---89页 2.认识生物的多样性 90---92页 3.保护生物的多样性 93---97页;动物;水中生活的动物: 陆地生活的动物: 空中飞行的动物: ;鱼适于水中生活的特点:(3页);其它水生生物;陆生动物适于陆地环境的特点:13页;观察蚯蚓:15页;蚯蚓作用:;;陆生动物的基本生存条件(18页);空中飞行的动物:;鸟适于飞行的特点:22-24页;;动物的运动:28-30页;1.按获得途径:;动物在自然界中的作用;什么是生物反应器?(50页) 生物反应器改造的是什么? 利用生物反应器能生产什么? 利用生物反应器生产人类所需物质有什么优点? 什么是仿生?;;菌落55页 细菌和真菌菌落的区别55页 细菌的生存条件:水、有机物、适宜的温度 培养菌落的一般方法;培养菌落的一般方法:(56页);巴斯德最著名的实验之一 ——曲颈瓶实验;;青霉和曲霉的区别:;细菌和真菌在自然界中的作用 ;1.制作食品(发酵);蘑菇──;防止食品腐败所依据的主要原理; 一、细菌、真菌与食品制作 1.发酵现象 2.发酵食品利用细菌制作食品:酸奶.泡菜.醋等 利用真菌制作食品 :馒头.面包.酒.酱等 二、细菌、真菌与食品保存 1.食品腐败原因 2.食品保存方法及依据 三、细菌、真菌与疾病防治。 1.真菌与疾病防治——有关抗生素类药品 2.细菌与疾病防治——有关转基因药品 四、细菌与环境保护 1.有氧条件下——细菌将有机物彻底分解 2.无氧条件下——可制成甲烷气体作为燃料 3.污水处理原理——利用微生物来分解有机物;阅读教材P80;2、分类单位从大到小有哪些?; 1.在生物分类的等级单位中,最大的“分类单位” 是: 最小的“分类单位”是: 2.在生物的七个分类等级中,共同特征最多的是: ;最少的是: 。;植物;1.有种子植物可以分为哪些类群?;双子叶??物:种子胚里有两片子叶,叶脉一般为网状脉。 单子叶植物:种子胚里有一片子叶,叶脉一般为平行脉。 ;;  你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征?;  动物在形态结构、内部构 造和生理功能方面的特征。;生物多样性的内涵:;生物多样性最直观的体现;生物多样性面临威胁的原因:

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