大学生就业难问题分析与应对策略.docVIP

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大学生就业难问题分析与应对策略.doc

大学生就业难问题分析与应对策略   摘 要: 就业素来是民生之本,大学生就业更是重中之重。当前,大学生就业难的问题亟须解决。深刻分析大学生就业难的原因,提高高等教学质量,转变大学生就业观念,是现阶段高等教育发展、解决大学生就业难题的必然要求。大学生的就业情况不仅关系到学生本人及家庭的切身利益,更关系到社会的和谐稳定和国家的社会主义建设。党和政府及社会各界历来高度重视大学生的就业问题,确保我国社会主义建设专业健康持续发展,所以研究大学生的就业问题意义十分重大。   关键词: 大学生 就业观念 应对策略   1.当前大学生就业形势分析   根据教育部发布的最新信息,2016年高校毕业生人数达到765万,超越2015年的749万,高校毕业人数创历史最高。同时人社部的毕业生数据显示,加上中职毕业生和2015年尚未就业的大学生数量,今年共有1500万名大学生待就业。巨大的就业基数与当前社会提供的有限就业岗位之间的矛盾尖锐。虽然成熟的大型上市公司仍然注重人才梯队建设和人才储备,但提供的就业岗位远远不能满足巨大的基数需求。普通公司更偏向招募有工作经验、入职适应快的员工,这样可以节省很大的人才再培养成本,留给应届毕业生的职位有限,又碰到了最庞大的高校毕业生就业队伍,可想而知,今年的就业竞争将会非常激烈。   大学生就业地域往往选择北京、上海、广州、深圳这些大城市,这些一线城市因政治、经济等因素形成罕有的顶端优势资源。很多学生选择工作时将物质利益看得过重,把工资待遇、住房条件、生活环境作为选择工作的主要标准,只重眼前利益,缺乏前瞻性,淡化自己的人生追求和理想。然而,随着近几年这些大城市为解决“大城市病”而推出的控制人口规模等政策,导致一线城市就业越来越困难,就业率总体持续走低。   2.大学生就业难的原因分析   2.1从经济产业结构看   我国现阶段的经济产业结构仍然集中在传统和能源行业。据以往统计,我国GDP每增长1个百分点,就会拉动大约100万人就业。经过最近几年经济结构的调整,尤其随着服务业的加快发展,目前大概GDP增长1个百分点,平均能够拉动140万人就业。由此可见,经济结构是就业的基础。   另外我国产业结构还无法适应这么多高学历复合人才的需求,目前需要最多的是中职学历的专业人才。产业结构升级不断推进,对实用型、复合型、技能型的人才需求日益增多,而部分大学毕业生在知识结构、技能水平及职业素养上难以满足用人单位的要求,不少用人单位对当前大学毕业生的综合素质不很满意,部分毕业生对实际工作缺乏应有的认知,自身专业素养和综合素质还不能较好地胜任工作。与当前人才培养模式构有很大的关联,产学研结合还不够紧密。   2.2学用落差[1]与供需失衡   当前,高校人才培养的“学用落差”和就业市场的“供需失衡”现象比较明显。市场的招聘与就业信息越来越广、渠道越来越多,但招聘难与就业难的问题长期共存,并越来越突出。学生找不到自身满意的工作,企业招不到心仪的人才,就业难与招聘难共同存在,面临有“人才困局”。现在高校的培养目标与企业生产需求相脱节,大学教育过分看重学历文凭,轻视社会实践。陈旧的课程缺少实用价值的教材,未能及时更新授课内容,无法适应当前发展需要,导致理论与社会应用脱轨。并且,大学宽松的管理制度,使许多大学生停留在书本理论学习状态,高学历低技能,认为只要能够拿到毕业证,一定能找到心仪的工作。大学“严进宽出”的特点使很多能拿到毕业证的学生并不具备企业要求的技能,致使大学培养的毕业生与企业需求市场长期处于失衡状态。   2.3大学生自身能力的因素   当今大学招考制度与管理制度脱节,管理制度改革滞后于招考制度改革。随着高校不断扩招,学生人数迅速上升,高考录取分数线却在下降,录取进校的学生综合素质随之下降。学生人数增长导致学生实践机会减少。扩招后的大学生学习能力大幅下降,优秀生源被稀释,很多大学依然采用自由的“放养”模式,有些大学生经历过高考的洗礼,考入大学后压力骤减,没有长远的职业规划,处于迷茫状态,不知道自己需要什么,缺少对毕业后的展望,荒废时日,无所事事,从而使得原来就没有自制力的学生自由自在,消极度日,很大程度上降低了人才教育质量。   高等教育已由精英教育向大众教育转型,但不少大学毕业生的求职心态还停留在精英教育阶段,没有完成转变,在就业观念上仍存在较大落差[2]。许多大学生受到传统观念的束缚,对工作期望值过高。始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,很难做到放下身段求职,盲目地为自己的就业设置障碍。因此,大学生必须改变就业观念才能适应当前的就业环境。   3.改善大学生就业策略   3.1政府和社会企业的帮助   当前政府的工作重心应继续坚持以经济建设为中心,保证经

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