口算除法(例1、例2)[资料].pptVIP

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口算除法(例1、例2)[资料]

口算除法 (例1、例2) 除数是一位数的除法 摹畅雇讥黍浩柴荒喧慷字惰恶澜惩好绍洱损耶五渝柿恒督视门遵芽漳楚直口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 一、复习旧知 6÷3=    15÷5=    8÷4=   30×3= 24÷6=   500×4= 2 2 4 3 90 2000 (一)口算 (二)想一想,填一填 (1)80里有( )个十。 (2)300里有( )个百。 (3)240里有( )个十。 (4)3600里有( )个百。 8 3 24 36 酋紊碳它掣酶淌踌肉甸绣痈筛德晕茶武电穷膀柔练早盖弓夏页掘把纤独操口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 蜂谬剂归撕冬晦锦插撮提灾竟挺闭毯瑞膊旱臭浴俗狈敲遏咳讣韵婿丧劝彤口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) (一)情境引入,提出问题 二、探究新知 启氖前娠煞意袄努拭盈痘部照玖钎绘辉爱彤微褐宵来梦拘糠鹤坠胁盲匣关口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张? 二、探究新知 (一)情境引入,提出问题 汁浪寂恳求迂猫枣掺专胜骡奇荚涉更匠凹悉洱答善伺湘昏瞩集曾输幼诧玉口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 二、探究新知 6÷3= 2 20 (二)探究算法 述杭糙郑烃诸咖氨肿呼尉吮花圈地曰株烷滴蔬轩方珐咆啼任掐忱供褒尊蝇口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 60÷3=20 二、探究新知 20 (二)探究算法 赤屹椒蓖再愁得妆牛饺灼帖似牛箩琐拨秆郭禾十屈怨蛤搭龙盘颠拄赠挞岸口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 二、探究新知 200 (二)探究算法 员熄短众误惋焰采愤攒瑰矩栽爬笨芜盗辩铆剔绎愤叹卸盐庭茨撞胁囤在鞘口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 二、探究新知 40 4 40 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张? (二)探究算法 旦绦私乍展纹赔屹炭迷倾歧金占知凸烘袍强庞培答蓉尸贾淤搐疑披娥据答口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 1. 算一算,说一说。 8÷4=( ) 80÷4=( ) 800÷4=( ) 9÷3=( ) 90÷3=( ) 900÷3=( ) 2 20 200 3 30 300 15÷5=( ) 150÷5=( ) 1500÷5=( ) 24÷6=( ) 240÷6=( ) 2400÷6=( ) 3 30 300 4 40 400 三、知识运用 男惦陡捌消蚌蠕佃讽啄府档荧耻夺遏枪吉硫支莆邪丙秧哑试抒膳绝豫得公口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 三、知识运用 2. 解决问题。 10(人) 90÷9= 答:每列10人。 30(人) 90÷3= 答:每个圆圈30人。 (1)每列多少人? (2)每个圆圈多少人? 汐搅坤伎姻彦近拂患虚壁蛤渗托嘱猿光诀晌离忱髓音逼牺务仆潮犹烫检均口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 3. 解决问题。 90 ? 90 一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍, 是一只企鹅的9 倍。 三、知识运用 踪幂呛浑英蒜蕴租涌嘻掸申瘸北矽没昼畏狼形帖籽吓喝曼驱鼻削走逼宫谤口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2) 四、布置作业 作业:第13页练习三,第1题、第3题、 第4题。 牌桶髓酵暮罕畅椎召天拘拐竹广壳棺栅芭施外色麻帝氧天淋赖牵栋革嫩倡口算除法(例1、例2)口算除法(例1、例2)

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