学会合作李芳_432518.ppt

自主学习 请同学们认真阅读课本116—119页，回答以下问题： 1、一个健康的合作集体，需要每个成员对公共事务 。 2、在合作中，要看到 。 学会 。 3、正确理解 与 的关系。 4、在合作中要善于发掘自己的 ， 发挥自己的 。 猴子和大象的故事 猴子和大象是好朋友，但他们彼此总是看不起对方。猴子总说自己会爬树，而大象总认为自己很强壮。有一天，他俩看到了河对岸有香甜的果子，于是，他们决定去摘果子。一条小河却挡在了他们的面前。此时的大象想到了自己的强壮，他们很容易过了河。站在树下，猴子此时也想到了自己。在猴子和大象的相视而笑和相互称赞中，他们满载而归。 在这个小品中，陈佩斯为什 么千方百计想当主角？ 因为主角和配角受关注程度不一样，所以人人都想成为主角。 千手观音：精彩瞬间，邰丽华一举成名 2、小李和小王是好朋友，他们在学习和生活中相互竞争，相互帮助，在去年的期末考试中成绩优异。这说明（ ） A、在生活中只需要合作。 B、合作与竞争是水火不容 C、在学习中，只需要竞争 D、要学会在竞争中合作，在合作中竞争。 * ※※、、㎡㎡ 第二站 学会合作 卢氏县范里二中 李芳 1、学会如何进行合作.(学会合作的技巧和方法.) 2、同学们能把合作落实到行动中去，培养自己合作的意识和能力. 学习目标 多关心，少冷漠 别人的长处 尊重别人的劳动成果 主角 配角 独特作用 闪光点 我们生活中的哪些事情能体现合作? 小组合作： 主题不限，内容不限，比一比，看哪一个小组的分工更明确，安排更科学。 一个健康的合作集体，需要每个成员对公共事务 多关心，少冷漠。 你曾经承担过班集体中的哪些公共事务？ 1、猴子和大象愿意一起过河去摘果子说明了什么？ 他们能看到对方的长处，并尊重对方。 2、猴子和大象在关键时刻都能站出来又说明了什么？ 要发掘自己的闪光点，发挥独特作用。 大象和猴子让我们不由得想到了自己。 1、 在合作中，你的同桌身上都有什么长处或优点？ 2、请你写出一句赞扬他的话？ 小品《主角与配角》 费俊龙出仓成功，本人也因此成为媒体主角。 邰丽华和费俊龙,瞬时间成为媒体和社会关注的焦点，他们在接受媒体采访的时候，最想说的话会是什么? 怎样进行合作？ 单项选择题 1、一个人的力量总是有限的，再聪明的人，也不可能掌握所有的知识和本领，想到所有的问题。这启示我们（ ） A.人应该对自己的行为负责 B.要敢于竞争，不怕失败和挫折 C.要学会与别人合作，善于与别人合作 D.在生活中，既要敢于竞争，又要善于合作 C D * ※※、、㎡㎡ * *