小课题结题过程解读.pptVIP

三、小课题结题材料填写的注意事项 研究的意义： 我们为什么要进行这项研究 研究的理论依据： 写出所依据的理论的基本观点，这些观点和理论都运用到我们研究的那一部分了，如何运用的。 举例：如：《初中生物课堂提问有效性研究 》 研究的理论依据：许高厚在《课堂教学技艺》一书中对课堂提问进行了详细的阐述。认为从提问的方式上分有：填空式、选择式、比较式、连环式、扩展式；从提问的作用上分有：引趣、诱发、发散、递进、汇聚；从学生学习的角度上分有：回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问、评价提问。新课程实施之后，特别关注学生的学习，所以本研究将借鉴第三种分类，着重研究如何提高这6个方面提问的效益。 三、小课题结题材料填写的注意事项 研究的主要过程： 写作要点： （1）在选题阶段，我们是如何提炼这个问题成为研究课题的； （2）文献查阅中，我们又获取了那些有关这个课题的信息，这些信息对于我们研究的课题有启发；给我们提供了哪些理论支持和证据； （3）我们如何制定研究计划和实施研究的，运用什么方法破解我们研究的课题，通过什么样的逻辑思考和实践过程，在比较、分析、概括、总结、提升的过程中得出研究结论，完成了研究任务。 三、小课题结题材料填写的注意事项 研究成果和成效部分（非常重要） 结论：通过课题研究我们得出什么样的结论，要将结论产生的逻辑过程说清楚。 主要成果：论文、著作、研究报告（调查报告）、课件等。成果中的主要观点要写清楚，提炼出规律性东西。 三、小课题结题材料填写的注意事项 研究成果 研究成果的写法： 研究者+成果名称+成果表现形式 成果的表现形式 学术类：论文、著作、教材。 研究报告类：调查报告、实验报告、经验总结报告、结题 报告（主件）等。 过程记叙类：教育日志、教育叙事、案例分析、教学随笔（反思）、阶段总结等。 产品工具类：课件、课、工具（教具、学具）、软件、制度、数据库等。 行为（发展）类：教师、学生、学校等发生的变化。 注意：不要罗列成果，要分类好后，分别描述成果的内容和主要观点、规律性和结论性的东西。 三、小课题结题材料填写的注意事项 参考文献： 写法： 作者+文章名（著作名）+杂志社名（出版社名） +发行日期（例如：2001.1；2002） 三、小课题结题材料填写的注意事项 调查报告 是调查类的课题需要撰写调查报告；研究过程中需要使用调查法，需要用调查数据佐证的课题要撰写调查报告。 调查类课题举例：中学生体育素质调查研究；农村小学音乐课程现状调查研究； 调查法举例：农村留守儿童成长教育研究，其中需要用到调查法。 小课题调查报告要求不少于3000字 三、小课题结题材料填写的注意事项 题目： 写法： 用调查法的课题：对于……问题的调查报告； 课题本身是调查研究的课题：课题名+调查报告。 三、小课题结题材料填写的注意事项 引言：（50字之内） 写法： 用到调查法的课题：按照研究计划，我们研究中对于……问题需要做……调查。我们在……时间，去……进行了调查。现将我们的调查情况和分析报告如下。 其他部分具体写法参照前面讲的。 二、小课题结题阶段主要材料的 一 般探讨 课题研究的主要内容 课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴，课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。在陈述课题研究的主要内容时，有的将子课题表述成研究的内容，这也是一种简洁明了的表述办法。必须注意的是，课题研究的主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现。 二、小课题结题阶段主要材料的 一 般探讨 课题研究的方法 课题研究的方法指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究，往往要采用多种科研方法。 （后面在详细讲一下）? 二、小课题结题阶段主要材料的 一 般探讨 课题研究的步骤 “课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段。在每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简明扼要，不必详细陈述。 ? 二、小课题结题阶段主要材料的 一 般探讨 课题研究的主要过程 “课题研究的主要过程”这部分，要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。 ? “课题研究的主要过程”这部分也可以与“课题研究步骤”合在一起陈述，在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作，所采取的研究策略或措施