2016年管理提升工作实施体方案选编.pptx

2016年管理提升工作实施方案 ——岗位标准化推进 综合处人力资源科 2016.4 一、2016年管理提升工作总体思路 2016年管理提升工作以推进关键岗位员工作业标准为主线，将TPM、精益工段核心内容融入作业标准中，促使TPM、精益工段在岗位落地；以任职资格管理体系建设为抓手，牵动所有管理提升工作。 三个管理提升项目（TPM、精益工段、岗位标准化作业）间的关系 以实施岗位标准化作业为基础（手段）； 同时有效掌握运用TPM中的工具（方法）； 最终实现精益工段（目标）。 推进的主要内容： 取消原精益工段三个层级（即基本达标、达标、优秀）统称为精益工段，将原精益工段三个层级的内容进行合并，每年评比一次；将优秀的做法形成经验进行全公司宣传推广。 二、TPM内容及推进形式 项目 内容 推进形式 三方分工 操作方 主要负责日常点检、检查调整、清扫擦拭、手动补油 有机融入基层岗位标准作业内容 维修方 主要负责紧固、定期修理、抢修、岗位工无法完成的补油 点检方 主要负责定期点检、精密点检、倾向管理 四大标准 点检、润滑、维修作业、维修技术四类标准的落实实施 绩效指标 主要为事故率、备件消耗等设备管理指标的完成情况 单点课 日常培训的一种有效形式 作为各层级作业标准的内容进行落实 点检站运行 点检站人员稳定并依照计划完成日常工作、各项台帐记录及时规范填写 作为点检站站长（设备科长）岗位作业标准的内容 项目 内容 落实形式 现场管理 现场清爽、清洁、目视化完善、无安全隐患；物品定置摆放、履行交接班 有机融入基层岗位标准作业内容 设备管理 设备清扫、紧固、点检、润滑到位；台帐填写规范（TPM主要内容） 作业标准 关键岗位关键操作的作业规范 绩效指标 关注关键性业绩指标的变化及情况 制度建设 制度齐全、可操作性强并不断完善 作为段长层级作业标准的内容进行落实 单点课 日常培训的一种有效形式 作为各层级作业标准的内容进行落实 百分制 规范内部奖罚促进公平、公正；不断完善调动员工积极性 作为任职资格管理体系的评定条件 流程写实 使用流程精益方法，分析并找出问题点，实施改善； 作为段长层级作业标准的内容进行落实 改善提案 发现问题，提出改善措施，实现成本的降低、质量的提升等 作为精益工段选报的评比内容 用户满意度 下道工序对本工段提供产品的数量、质量、及时性的满意程度； 员工满意度 员工对本工段现场环境、分配情况、段长作风、劳动强度的满意程度 三、精益工段内容及推进形式 你认为下属的需要： 1、高收入 2、工作保障 3、升迁机会 4、良好的工作条件 5、工作有趣 6、主管的信任 7、灵活的纪律 8、被人欣赏 9、理解下属 10、归属感 下属自己的需要： 1、被人欣赏 2、归属感 3、理解下属 4、工作保障 5、高收入 6、工作有趣 7、升迁机会 8、主管的信任 9、良好的工作条件 10、灵活的纪律 下属的需要？ 四、岗位标准作业内容及推进形式 标准作业的概念： 所谓标准作业，就是对在作业系统调查分析的基础上，将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。 建立作业标准的目的： 1、 将企业积累下来的技术、经验，记录在标准文件中，以免因技术人员的流动而使技术流失； 2、使操作人员经过短期培训，快速掌握较为先进合理的操作技术； 3、根据作业标准，易于追查不良品产生的原因； 4、树立良好的生产形象，取得客户信赖与满意。 5、是贯彻ISO精神核心（说，写，做一致)的具体体现，实现生产管理规范化、生产流程条理化、标准化、形象化、简单化。 6、是企业最基本﹑最有效的管理工具和技术数据。 推行岗位作业标准的目的： 1、理清各类员工“做什么事”、“如何做事”、“做到什么程度”； 2、让员工做事有依据、有标准； 3、能使责任划分明确，员工按标准操作，出现问题与员工无关，避免员工不愿承担责任，工作不积极、不主动； 4、岗位作业标准是各项工作开展的抓手，是干部选拔、任用、晋升的依据。 标准作业 作业标准 推行岗位作业标准分为四个阶段： 建标→贯标→达标→创标 1、标准建立要点： 1）根据岗位责任制和操作规程确定每个岗位的职责和权限，要有引用的标准。 2）依据职责编写每项工作的作业流程和作业标准，作业流程依照接班前的准备工作→ 班中作业→交班前的准备工作→交班编写。 3）标准中应包含安全、环保、质量、成本、设备、技术、TPM、精益工段相关标准； 4）将危险源点、应急预案、设备参数、专业知识等内容作为应知以附件形式呈现