菊和莲　教案.docVIP

故事导入，激发情趣：师：请大家师：同学们，其实它是篇古文的译。古人写文章是用文言文，现代人写的文章白话文。那么用文言文用多少个字呢？。来，我们一起看看古人是怎样用文言文来。二、初读感知，读通读顺：师：“书读百遍，其义自见”，读是学习文言文的诀窍，大家自由朗读文言文《菊》，注意读准字音，读通句子，注意断句与停顿，难读的句子多读几遍。2、学生自由朗读。 师：听读是一种学习，请用心听读。 爪的读音：读对（恩，你真不简单，爪这个字在古文中就读这个音。） 读错。（有个字要引起大家的注意，爪字，在古文中这个字念zhao现在我们一般口语中念zhua）　 4、师：读，我们这样读，只是在念字，这还不够，老师想和你们一起来研究怎样读。老师想先来试一试，好吗？给点掌声！谢谢。师：像这样读，读出停顿和韵味，你们也行的，自己试试（学生练习读）（三、， 1、学文言文不仅要读准，还要知其意“学而不思则罔，思而不学则殆”。下面同学们就对照图片和译文，遇到不理解不明白的字，做上记号。2、学生自。3、。重点理解字的意思。“或”“赭”“既”菊花盛开，清香四溢。黄巢 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 其瓣如丝，如爪。师板书））出示PPT其色或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。色彩斑斓性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。不畏凌寒性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。《菊花》 《秋菊》 唐　　元稹 陈毅 秋丝绕舍似陶家， 秋菊能傲霜， 遍绕篱边日渐斜。 风霜重重恶。 不是花中偏爱菊， 本性能耐寒， 比花开后更无花。 风霜其奈何？ 钟情菊花时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，赞美菊花耐寒、高洁的品格。是呵！当飒飒秋风起，黄叶落满地，百花凋谢时，唯独菊花迎着严霜竞相开放，不是春光，胜似春光！ 不仅美丽，它不畏严寒品。让我们一起歌颂菊吧！（齐读最后一句）！（学生齐读）下面，老师和大家，老师读一句白话文，你们就读一句文言文，能背的更好。（师生对读）指导背诵 老师提示，根据板书内容背诵。配乐齐诵。、小结 菊，在欣赏菊美的同时，感受到了菊花的美德。希望多的文，感受美，风格情调的美，思想内涵的美。