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认识竞争新2

阅读课本P98第四段,回答问题 为什么改革开放以前人们的劳动积极性与创造了不强? 竞争的作用(意义) 1、 竞争激发人们的活力和创造力,使生活充满生机,有利于我们更好地发挥潜能。 2、 竞争有利于人们发现自己的优势和不足,便于人们发扬优势,改正缺点。 3、竞争的相互激励能促使个人能力增长,会推动整个社会不断前进。 4、团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。 辨析: 竞争对个人的成长有百利而无一害; 竞争对个人的成长有百害而无一利。 1、竞争可分哪两种?分别有何影响? 竞争可分:合理竞争,不正当竞争。 合理竞争会促使我们的成长和进步,不正当竞争却会使我们误入歧途。 2、不正当竞争的现象又那些? 课本102页和105页 3、怎样面对竞争中的失败? (1)竞争中既会又成功也会又失败。我们在竞争中既能体会到成功的欢乐,也会感受到失败的辛酸。 (2)我们应该做到胜不骄败不馁,善于从成功和失败中汲取经验和教训,以便为下一次竞争做好充分的准备。 4、我们如何进行公平竞争?(重难点) (1)要敢于竞争,不怕失败和挫折。 (2)要有脚踏实地的精神和执着追求的努力。 (3)要善于竞争,发挥自己的长处。 (4)要遵循竞争规则,不弄虚作假、不违规作弊。 * * * 竞争的概念 竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动形式。在这种活动中,个人为了取得好成绩与他人展开较量。 2001年8月28日,刘翔在第21届世界大学生运动会男子110米栏决赛中,以13秒33的成绩夺得金牌。 2006年刘翔在洛桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中,以12秒88的成绩夺得冠军,并打破英国名将科林·杰克逊1993年8月创造的12秒91的世界纪录。 2004年8月27日,雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录,夺得了金牌,创造了中国人在110米栏项目上的奇迹和神话! 1、竞争激发了人们的活力和创造力,使生活充满生机,有利于我们更好地发挥潜能。 因为缺乏竞争的机制,干好和干坏一个样,所以挫伤 一部分人的积极性。农业与企业改革主要就是引进竞 争的机制来调动劳动者的积极性与创造性,让一切创 造财富的源泉充分涌流。 夜郎自大 西汉时,在我国西南一带有一个附属于汉朝的小国,叫夜郎国。它的面积相当于汉朝的一个郡。它的国王从来没有到过别的地方,以为自己的国土很大。一次,汉朝的使者来访问他,他竟然问道:“汉朝的地方和夜郎比起来哪个大?”面对这个孤陋寡闻、妄自尊大的人,使者不知该如何回答是好。成语“夜郎自大”也正是从这个故事中演绎出来的。 2、竞争有利于人们发现自己的优势和不足,便于人们发扬优势,改正缺点。 在营销史上百事可乐和可口可乐的战斗一共打了105年,但是前面的70年可谓是漫漫长夜,长期生活在可口可乐的强大压迫之中。百事可乐也曾三次上门请求可口可乐收购,却遭到对手拒绝。 进入1960年代末期,当百事可乐定位于“年青人的可乐”时,才算找准了可口可乐战略上的弱点。因为可口可乐是传统的、经典的、历史悠久的可乐,它的神秘配方至今仍被锁在亚特兰大总部的保险柜中,全世界也只有七个人知道保险柜的密码。所以当百事可乐找出针锋相对的反向策略,从而把可口可乐重新定位为落伍的,老土的可乐时,百事可乐从此才走上了腾飞之路。从三次请求收购到八十八年中期几乎逼平可口可乐,到成为年轻人比较喜欢的饮料,可以说是可口可乐给了他前进的动力,促使他不断创新,发展,进步! 3、竞争的相互激励能促使个人能力增长,会推动整个社会不断前进。 4、团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。 教学目标及重难点: 1、竞争可分哪两种?分别有何影响? 2、不正当竞争的现象又那些? 3、怎样面对竞争中的失败? 4、我们如何进行公平竞争?(重难点) * *

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