选修4-5课件：第1讲1不等式1.pptVIP

【证明】1.因为a＞b＞0,所以 因为c＞d＞0,所以 所以 所以 所以 即 又a,c,b,d均大于0， 所以 所以 * * 第一讲　不等式和绝对值不等式 一 不等式 1.不等式的基本性质 1.两个实数大小的比较. 设a,b∈R,则 (1)ab?______. (2)a=b? a-b=0. (3)____? a-b0. a-b0 ab 2.不等式的基本性质： (1) (2) (3) (4) (5) (6) 对称性 传递性 可加性 可乘性 乘方 开方 ab?____. ab,bc?____. ____?a+cb+c. 如果ab,c0,那么______; 如果ab,c0,那么______. 如果ab0,那an__bn(n∈N,n≥2). 如果ab0,那么 __ (n∈N,n≥2). ba ac ab acbc acbc 1.若ab，一定有 吗？ 提示：不一定.如a=-1,b=2.事实上， 当ab0时，若ab，则有 ; 当ab0时，若ab,则有 ; 当ab=0时，若ab，则 与 中有一个式子无意义. 2.ab是ac2bc2的什么条件？ 提示：必要而不充分条件.当ab时，不能推得ac2bc2，因为 当c=0时，有ac2=bc2；若ac2bc2，则 所以 即ab. 3.如果a,b∈R,并且a＞b,那么下列不等式一定成立的是____. ①-a＜-b；②a-1＞b-2；③a-b＞b-a；④a2＞ab. 【解析】因为a,b∈R,并且a＞b,所以-a＜-b,故①一定成立. a＞b,-1＞-2,根据不等式的性质可得，a-1＞b-2,故②一定正确.a-b＞0，则b-a＜0,所以a-b＞b-a,故③一定正确. 不等式两边乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变，不等式两边乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变，而a的符号不确定，故④不一定正确. 答案：①②③ 1.实数大小的比较 2.不等式性质中的“?”和“?”表示的意思 在不等式的基本性质中，条件和结论的逻辑关系有两种： “?”与“?”，即推出关系和等价关系,或者说“不可逆关 系”与“可逆关系”，这要求必须熟记和区别不同性质的条 件，如 而反之则包含几类情况，即若 则可能有a＞b,ab＞0,也可能有a＜0＜b.即a＞b,ab＞0与 是不等价关系. 3.实数的基本性质 在研究不等式的性质，解不等式和证明不等式时，经常要用到实数的一些基本性质，这些性质可概括为8条公理： 公理1：正数大于零，负数小于零，正数大于负数. 公理2：正(负)数中，绝对值较大的数其数值较大(小). 公理3：正(负)数的相反数是负(正)数. 公理4：两数之差大于零，则被减数大于减数；两数之差等于零，则两数相等；两数之差小于零，则被减数小于减数. 公理5：两个正(负)数的和仍是正(负)数. 公理6：同号(或异号)两数相乘或相除，其积或其商为正数(或负数). 公理7：两正数之商大于1，则被除数大于除数；两正数之商等于1，则被除数等于除数；两正数之商小于1，则被除数小于除数. 公理8：任何一个实数的平方都不小于零. 类型 一 作差法比较大小 【典型例题】 1.当p,q为正数且p+q=1时,比较(px+qy)2与px2+qy2的大小. 2.a,b∈R+,且a≠b时,比较a3b2+a2b3与a5+b5的大小. 【解题探究】 1.(px+qy)2的展开式是什么? 2.比较多项式的大小常用的方法是什么? 探究提示: 1.(px+qy)2=p2x2+2pqxy+q2y2. 2.常用作差比较法. 【解析】1.(px+qy)2-(px2+qy2) =p2x2+2pqxy+q2y2-px2-qy2 =p(p-1)x2+q(q-1)y2+2pqxy. 因为p+q=1,所以p-1=-q,q-1=-p, 所以(px+qy)2-(px2+qy2)=-pq(x2+y2-2xy) =-pq(x-y)2. 因为p,q为正数,所以-pq(x-y)2≤0, 所以(px+qy)2≤px2+qy2, 当且仅当x=y时,不等式中等号成立. 2.a5+b5-(a3b2+a2b3)=a5+b5-a3b2-a2b3 =a3(a2-b2)+b3(b2-a2)=(a2-b2)(a3-b3) =(a+b)(a-b)(a-b)(a2+ab+b2) =(a-b)2(a+b)(a2+ab+b2) =(a-b)2(a+b) 因为a,b∈R+,a≠b, 所以(a-b)20,a+b0, 所以a5+b5-(a3b2+a2b3)0, a5+b5a3b2+a2b3. 【拓展提升】作差比较的两种变形