人教版语文七下名著导读综合性学习复习题(教参).docVIP

武威第十三中学 七年级语文下册名著导读、综合性阅读复习题 童 年 一、知识网盘 1.《童年》是　　　　以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《　　　　》、《　　　　》。? 答案:高尔基　在人间　我的大学 2.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个　　　　　　　　　　　　的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母　　　　　　　　　　　　　,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的　　　　,正直的老工人　　　　　　,献身于科学的知识分子“　　　　”都给主人公以力量和支持。? 答案:吝啬、贪婪、专横、残暴　慈祥善良、聪明能干、热爱生活　小茨冈　格里戈里　好事情 3.　　　　(人名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”。? 答案:高尔基 4.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的　　　　,善良乐观的　　　　,自私残暴的　　　　,贪婪恶毒的　　　　以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。? 答案:阿廖沙　外祖母　外祖父　舅舅们 二、片段赏读 (一) 我又搬到外祖父那里。 “怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!” “让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?” “那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道: “我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……” 阅读上述文字,你从人物的对话中推断出“我”的外祖父是一个　　　　的人;文中的“我”是外国文学名著《　　　　》的主人公,名叫　　　　。? 答案:自私冷酷　童年　阿廖沙 (二) ①我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:A两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。B外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响: ②“叫你们全给我讨饭去!” ③外祖母痛苦得面孔都变了样儿,说: ④“全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!” ⑤“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。 ⑥??亲从桌子旁站起来,慢慢地走到窗口,背转身去不看大家。 1.这几段文字真实地反映了俄国下层人民沉重的　　　　,批判了小市民的　　　　。? 答案:生活状况　自私残暴 2.请在选文第①段加横线的句子中任选一句,从修辞运用的角度作简要揣摩分析。 答案:(示例一)A句:把舅舅冲着外祖父大叫大吼的样子比做“狗似的冤屈地龇着牙”;生动形象地再现了文中的“舅舅们”以自己“冤屈有理”而哆嗦着大叫大吼,表现了其不孝不敬和自私。(示例二)B句:把外祖父用羹匙敲着桌子的叫声比做“公鸡打鸣一样”,生动形象地表现了他的失态和治家无能等。 (三) 外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我,使我见到了光明,她把我周围的一切联结起来,把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。 她很快就成了我终生的朋友,成了我最贴心的人。她最理解我,也是我最珍贵的人,这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实,使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数。 1.你对这篇名著的阅读感受是什么? 答案:(示例)读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 2.请你写出其中你最欣赏的人物及其事例,并分析他(她)的人物性格。 答案:(示例)阿廖沙　听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母　如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。 外祖父　经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。 3.读完这部小说,想必你有很多话想对小说中小主人公说,请把你最想说的话写在下面。 答案:(示例)阿廖沙,虽然你命运坎坷,生活困难,可是你有那么多朋友,乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”。生活并不是一成不变的,通过你的努力,你一定会改变你的生活的,祝你越来越幸福。 昆虫记 一、知识网盘 1.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举出三个。 答案:(示例)蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织