高中数学（新知初探+题型探究+典例展示）2.3.2 平面与平面垂直的判定课件 新人教A版.pptVIP

栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 精彩推荐典例展示 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 2．3.2　平面与平面垂直的判定 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 学习导航 学习目标 重点难点 重点：能用面面垂直的判定定理证明面面垂直及求二面角的大小． 难点：求二面角的大小． 新知初探思维启动 1．二面角的有关概念 (1)半平面的定义：平面内的一条直线把这个平面分成______部分，其中的每一部分都叫做半平面． (2)二面角的定义：从一条直线出发的两个_________所组成的______叫做二面角(如图(1))． 其中的直线叫做二面角的______，这两个半平面叫做二面角的______． 两 半平面 图形 棱 面 (3)二面角的记法：棱为AB，面分别为α，β的二面角记作二面角___________.有时为了方便，也可在α，β内(棱以外的半平面部分)分别取点P，Q，将这个二面角记作二面角P－AB－Q.如果棱记作l，那么这个二面角记作二面角α－l－β或二面角P－l－Q(如图(2)所示)． α－AB－β (4)二面角的平面角：(如图(3)所示)在二面角的棱l上任取一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作_______于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角． (5)直二面角：平面角是_______的二面角叫做直二面角． 垂直 直角 想一想 1.二面角的平面角与棱上的点的位置有关吗？ 提示：无关．只与二面角的大小有关． 做一做 1.在正方体ABCD－A1B1C1D1中，二面角D1－AB－D的平面角的大小是________． 答案：45° 2．两个平面垂直 (1)两个平面互相垂直的定义：一般地，两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直． (2)表示法：两个互相垂直的平面通常画成如下图(1)(2)所示的样子，此时把直立平面的竖边画成与水平平面的横边垂直． 平面α与β垂直，记为α⊥β. (3)两个平面互相垂直的判定定理 ①文字语言：一个平面过另一个平面的_______，则这两个平面垂直． ②符号语言：a⊥α，a?β?α⊥β. 垂线 想一想 2.过平面α的一条垂线能作多少个平面与平面α垂直？ 提示：无数个． 做一做 2. 在三棱锥P－ABC中，已知PA⊥PB，PB⊥PC，PC⊥PA，如图所示，则在三棱锥P－ABC的四个面中，互相垂直的面有________对． 解析：平面PAB⊥平面PAC、平面PAB⊥平面PBC、平面PAC⊥平面PBC. 答案：3 典题例证技法归纳 题型一　二面角及其平面角的理解 例1 下列说法：①两个相交平面组成的图形叫做二面角；②异面直线a，b分别和一个二面角的两个面垂直，则a，b所成的角与这个二面角相等或互补；③二面角的平面角是从棱上一点出发，分别在两个面内作射线所成角的最小角，其中正确的是(　　) A．①③ B．② C．③ D．①② 【题型探究】 【解析】　对于①，混淆了平面与半平面的概念，是错误的；对于②，由于a，b分别垂直于两个平面，所以也垂直于二面角的棱，但由于异面直线所成的角为锐角(或直角)，所以应是相等或互补，是正确的；对于③，因为从棱上一点出发，分别在两个面内作射线所成角与该二面角的平面角比较；大小不确定，所以是错误的． 【答案】　B 【名师点评】　结合定义对二面角及二面角的平面角要加以区别． 跟踪训练 1．自二面角棱l上任选一点O，若∠AOB是二面角α-l-β的平面角，则必须具有条件(　　) A．AO⊥BO，AO?α，BO?β B．AO⊥l，BO⊥l C．AB⊥l，AO?α，BO?β D．AO⊥l，BO⊥l，且AO?α，BO?β 解析：选D.根据二面角的相关概念进行分析判断．在棱的同一点分别在两个半平面作棱的垂线． 例2 如图所示，已知∠BSC＝90°，∠BSA＝∠CSA＝60°，又SA＝SB＝SC.求证：平面ABC⊥平面SBC. 题型二　面面垂直的判定与证明 【证明】　法一：(利用定义证明) ∵∠BSA＝∠CSA＝60°，SA＝SB＝SC， ∴△ASB和△ASC是等边三角形， 则有SA＝SB＝SC＝AB＝AC， 令其值为a，则△ABC和△SBC为共底边BC的等腰三角形． ?取BC的中点D，如图所示， 【名师点评】　证明面面垂直常用的方法有： (1)定义法：即说明两个半平面所成的二面角是直二面角； (2)判定定理法：在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直，即把问题转化为“线面垂直”； (3)性质法：两个平行平面中的一个垂直于第三个平面，则另一个也垂直于此平面． 互动探究