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[名校联盟]浙江省湖州市第四中学九年级上册数学《3.4圆周角》课件(10张PPT)
胶南市隐珠中学 * * 判断下列图形中的角是否是圆周角？并说明理由。 特征： ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 图圆.gsp A B C O A B C C O O A B D D 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 推论1、圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。 B A C O 推论2、半圆（或直径）所对的圆周角是直角； 90°的圆周角所对的弦是直径 即 ∠ABC = ∠AOC. ∠ABC= AC ︵ 图圆.gsp A B C O 1.如图，已知在⊙ O 中，∠BOC =150°，求∠A B A O . 70° x 2.求圆中角X的度数 A O . X 120° C D B 做一做 O A C B 3.已知：∠AOB=100°，求∠ACB的度数 做做看，收获知多少？ 一、判断 1、顶点在圆上的角叫圆周角。（ ） 2、圆周角的度数等于所对弧的度数的一半。（ ） 二、计算 半径为R的圆中，有一弦分圆周成1：2两部分，则弦所对的 圆周角的度数是 。 × √ . O 60°或120° 例1 如图；四边形ABCD的四个顶点在⊙O上。 求证；∠B+∠D = 180° D A B C O 圆内接四边形对角互补。 O A B C 已知：OA、OB、OC都是⊙O的半径, ∠AOB=2∠BOC 求证：∠ACB= 2 ∠BAC 做一做
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