高中生物 第四章 第2节 基因对性状的控制课件 新人教版.pptVIP

基因对性状的控制 第2节 请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 * 中心法则图解 除了以上遗传信息的流动方向外，遗传信息还有其他 的流动方向吗？ RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 遗传信息的传递规律（流动方向） 克里克的预见 把这一规律命名为中心法则。 * 二、中心法则的发展 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 以上中心法则是否完善呢？ P69资料分析 1、2 RNA 资料分析 2：结论： RNA病毒中，在 作用下，能以 为模板 合成 。这个过程叫 过程。 病毒的RNA能以 为模板，进行 。 资料分析 1：结论： 复制 逆转录酶 RNA DNA 逆转录 * RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 逆转录 复制 中心法则和中心法则的发展 * 二、基因、蛋白质与性状的关系 基因指导________的合成 基因控制生物体的______ 蛋白质 性状 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆 DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能________ 蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 编码淀粉分支酶的 基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉， 淀粉含量升高 淀粉含量高，有效保持 水分，豌豆显得圆鼓鼓 正常合成 * 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 ① 基因通过控制______合成来控制代谢过程，进而控 制生物体的_____ 酶的 性状 * ② 基因还能通过控制蛋白质的______而_____ 控制生物体的_______ 编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞成镰刀型 容易破裂，患溶血性贫血 性状 结构 直接 * ① 基因通过控制______合成来控制代谢过程，进而控 制生物体的_____ 酶的 性状 ② 基因还能通过控制蛋白质的______而_____ 控制生物体的_______ 性状 结构 直接 以上实例涉及的都是 基因对生物体性状的控制 单个 基因和性状的关系都是简单的线性关系吗？ 绝不是！ 单基因控制某性状 多 人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等 有哪些性状是有多个基因共同控制的？ * 生物体的性状除了受基因控制外，还受哪些因素的影响？ 环境 基因型相同，表现型是否一定相同？ 不是 遗传控制 + 后天环境的影响 表现型 = 基因型 + 外界环境 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状 * DNA的分布 主要在染色体上 细胞质内 细胞核遗传 细胞质遗传 生物的遗传 （所以说，染色体是DNA的主要载体） * 细胞质遗传________孟德尔的遗传规律， 后代只表现出______的性状 ______和______中的DNA中的基因都称为细胞质基因 线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如： 线粒体脑肌病：乳酸中毒，中风样发作综合症，母系遗传病。表现 为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发 作、再发性脑损伤，并引起偏瘫、偏语 线粒体肌病、肥厚性心肌病：母系遗传或非遗传性，表现为骨骼肌 异常及心肌病变。 这些疾病有什么特点？为什么？ 受精过程中，受精卵的细胞质主要是接受自母亲的卵细胞 线粒体 叶绿体 不符合 母本 * 基因对性状的控制 1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程， 从而间接控制生物性状。 2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。 DNA—蛋白质—性状的关系 DNA的多样性 蛋白质的多样性 生物界的多样性 决定 导致 根本原因 直接原因/物质基础 表现形式 知识小结 * 1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（ ） A．基因的遗传定律 B．碱基互补配对原则 C．中心法则 D．自然选择学说 课堂练习题： C * 2、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（ ） A．一种性状只能由一种基因控制 B．基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C．每种性状都是由两个基因控制的 D．基因之