信息学院心理辅导站建设方案.docxVIP

信息科学与工程学院心理辅导站建设方案主办单位：信息科学与工程学院团委承办单位：信息科学与工程学院学生会素拓部2015年4月绪论大学阶段是青年处在人生发展的关键时期，大学生作为我国文化层次较高的年轻群体，他们富于理性、敏感、激情，更富于创造性、挑战性。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。近年来，许多学者采取各种方法对大学生的心理健康状况进行调查研究，结果表明，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，而且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的已经出现了非常严重的心理障碍。2002年2月23日，清华大学学生刘海洋在北京动物园向五只黑熊泼洒硫酸，致使黑熊严重烧伤。2004年2月23日，云南大学生物技术系学生马加爵与同学玩牌时发生摩擦，因无法忍受同学的指责，将四名同学杀害后潜逃。另有还发生了多起在校大学生因心理问题而跳楼的事件，当代大学生的心理健康问题引起社会各界的广泛关注。这不仅对我国高等教育提出了严峻的考验，而且对构建和谐社会也产生了严重的不良影响。大学阶段是一个人的生理和心理迅速发展的阶段。在此心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期，从中学刚刚升入大学的新生，由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变，许多学生表现出不适应，程度不同地出现心理问题，干扰他们的学习和生活，直接影响其个性发展。因此，正确认识大学生的心理问题，采取一些可行的措施进行疏导和调适，对于防范校园人为事故、完善大学生的人格、促进学生全面发展，都具有重大意义四级心理防御学校指导学院干预学生干部朋辈心理健康活动春季运动会秋季心理健康运动会心理健康月与心理健康周心理健康辅导机制的建立心理健康指导大一：新生入学教育大二：人生观的树立大三：价值观的培养大四：择业与就业的指导四级心理防御为了预防各种心理疾病，构建学生健康心理，河南工业大学经过多年坚持不懈的努力，在全校21个学院建立了校、院、班级、宿舍四级心理健康防护网络。河南工业大学四级心理健康防护网络具体为:第一级主要指学校学生心理健康教育工作领导小组和学校心理咨询中心，负责组织领导和协调督导全校心理健康教育工作的开展;第二级主要以接受过心理学方面知识与技能培训的学院辅导员队伍为主，他们的任务是协助建立大学生心理档案，解决一般性的心理问题，在学院范围内大力开展心理健康教育工作;第三级即由班级推选一名认真负责、有爱心的班级心理委员，发挥信息员、宣传员与小小咨询员的作用，做好宣传普及心理健康知识工作，并开展“朋辈”辅导，及时发现身边同学心理问题、及时反馈，并每月向学院心理健康协会指导老师和心理咨询中心递交一份心理委员月汇报表;第四级是指在每个宿舍选拔一名心态阳光、乐于助人的学生宿舍心理气象员，及时捕捉学生心理异常信息，以及开展宿舍心理文化建设工作。目前，学校拥有6000多个宿舍心理气象员，他们全部接受过培训，担当起学生心理信息观察员的角色与任务。学校指导河南工业大学历来高度重视学生的心理健康教育工作，学校的各个部门也都积极关注学生的心理健康教育工作，在经费投入、队伍建设、软硬件配备等各个方面给予了大力支持。我校构建完善了大学生心理健康教育四级网络体系，健全了大学生心理健康危机干预机制，开展全员性的心理健康知识培训，举办心理健康宣传周、宣传月活动以及开设《大学生心理健康教育》等三门全校性公选课。同时为了不断提升专兼职心理辅导教师的心理辅导技能，更有效地开展个体与团体心理辅导工作，学生处加大了对心理辅导教师的培训力度，目前我校9名心理辅导教师均拥有国家级的心理辅导（咨询）专业资质。心理辅导中心也配备有箱庭治疗、音乐放松、心理与心脏健康管理生理节律管理系统等硬件设备以及网络测评系统等。（图1.1.1 我校迎接河南心理健康教育评审专家组指导工作）（图1.1.2 我校领导视察心理健康辅导室建设情况）（图1.1.3 心理健康专家组成员与我校心理辅导老师展开亲切攀谈）在省教育厅和各级领导的指导下、在学校领导和各部门大力支持下，河南工业大学心理健康教育逐步迈向更加完善、有效、成熟的道路，努力矫正在校大学生心理健康，为培养更加阳光、健康的社会主义接班人而不懈奋斗。学院开展辅导河南工业大学信息科学与工程学院以人才培养为目标，以素质教育为核心，本着“合格与特色相统一，科学精神与人文精神相统一，创新精神与实践能力相统一”的理念，开拓进取，扎实工作，突出工作创新，加强教风和学风建设，教学工作和学生工作取得显著成果，为国家经济建设、教育和科学研究等部门和机构输送了一批又一批高素质、高水平、求实创新的科学与技术人才。心理健康，是大学生全面发展的内在基础。一个人的生活态度、价值观和能力的发挥，对工做效率和成败起着决定性