杨远贵：高三历史第二阶段复习建议(201702云南).pptxVIP

高三历史第二阶段复习建议 云南省历史特级教师、云南师大附中 历史高级教师、历史教研组长 杨远贵老师 《2017年全国考试大纲·历史》 历史学科考查对基本历史知识的掌握程 度；考查学科素养和学科潜力；注重考查在 唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发 现问题、分析问题、解决问题的能力。 命题不拘泥于教科书；试题运用新材料， 创设新情景；古今贯通，中外关联，把握历 史发展的基本脉络。 一、明确复习重点，把握试卷特点 二、整合历史知识，提升历史认识 三、强化题型训练，提高得分能力 一、明确复习重点，把握试卷特点 1· 2016年历史高考知识点分布统计 题号 2016（乙卷） 2016（甲卷） 2016（丙卷） 24 文化史：汉字演变与书法艺术 文化史：儒家思想来源 文化史：商周青铜文化与社会变迁 25 政治史：古代选官制度及科举制的评价 经济史：汉代的田庄 政治史：西汉政治制度 26 经济史：宋代的土地政策 文化史：宋代的文化现象 文化史：中国书法 27 文化史：清代福建与台湾民俗 政治史：明初政治 经济史：明末江南经济结构的变化 28 经济史：近代中国经济与世界市场 经济史：近代中国经济与世界市场 文化史：近代“詩界革命”与社会变革 29 经济史（政治史）：革命根据地的土改 政治史：甲午战争与洋务运动 文化史：近代晚清教育改革 30 经济史：南京国民政府抗战胜利后的经济政策 政治史：抗战期间国民政府的政策调整 经济史：南京国民政府初期的民族工业 31 经济史：建国初期的“一五计划” 经济史：新中国60年代的对外贸易 经济史：80年代初农村经济体制改革 32 政治史：雅典民主政治的发展演变 政治史：罗马法的评价 文化史：古希腊文化与人性之启蒙 33 经济史：近代英国工业化的影响 政治史：近代英国代议制度的演变 经济史：近代美国的经济（铁路建设） 34 经济史：苏联工业化与西方经济危机 经济史：二战后发展中国家的经济 文化史：近代欧美文学艺术（美术流派） 35 政治史：二战后的美苏争霸 政治史：马歇尔计划 政治史：近现代法国政体的演变 40 经济史：近现代移民与经济发展（中国，全球人口迁移问题） 经济史：中国清代和近代人口问题 经济史：中国古代与近代英国救济制度之比较 41 文化史：主题是中国古代文化交流（自己提炼观点，依据要求论证） 政治史：主题是近代西方民主制度形成（自己提炼观点，依据要求论证） 经济史（政治史）：近代中国的对外开放（自己提炼观点，依据要求论证） 2· 高三历史复习重点和方向 中国古代史： 商周青铜文明、西周政治制度特点；春秋战国时期的经济、政治、 文化；古代秦汉到明清中央集权制度演变（中央机构与地方行政区 划，选官制度，监察制度）；古代农业、手工业、商业经济的特点 唐宋经济、明清经济经济发展的状况及特点；儒家思想的演变及时 代特征；古代中外文化交流，如何认识中国传统文化的现代价值 中国近代史： 西方列强入侵、不平等条约和影响；清政府为代表的地主阶级、 民族资产阶级、无产阶级在中国近代化进程中的地位和作用；近代 中国主流思想的演变；从全新视角认识甲午战争、辛亥革命、新文 化运动、五四运动、北洋军阀的统治、国民政府前期的统治、抗日 战争等重大历史事件 中国现代史： 新中国初期经济建设成就；一五计划及三大改造；大跃进和人民 公社化运动；“文革”大事及教训；新中国外交；对内改革对外开 放，一国两制与国家统一，中国特色的社会主义市场经济体制的建 立，中国积极融入经济全球化进程 世界古代史： 古希腊民主政治特点及评价；罗马法律体系的特点金评价； 古希腊罗马时代人性（人文精神）的启蒙及重要的思想家 世界近代史： 新航路的开辟及影响，欧美主要国家民主制度确立、发展及 其特点；资本主义的扩张与世界市场的形成、影响；第一、二 次工业革命及主要资本主义国家经济政治发展的特点；文艺复 兴、宗教改革、启蒙运动的特点及影响；第一次世界大战及一 战后的国际关系；近代科学技术和文学艺术 世界现代史： 苏联社会主义的探索及失败（战时共产主义政策、新经济政 策、斯大林模式的利与弊）；经济危机与罗斯福新政，二战后 现代资本主义发展的新变化及特点；二战后美苏两极格局的形 成演变；二战后美国主导的国际经济新秩序；经济全球化和区 域集团化的主要表现、特点及评价；20世纪的科技与文学艺术 3· 2016年高考历史试题的新特点 （1）命题考查的内容（或者知识点），仍然集中考 查主干知识、重点知识、重要概念、重大历史事件和 历史发展的基本线索、历史阶段特征等。考查的知识 点逐步转向回归教材，考查学生的基本核心素养，对 高中历史教学有正导向作用。 （2）从命题指导思想来看，以问题为导向（或某一 历史事件