GGJ10.0应用培训解答.ppt

自我介绍 GC4课程学习目标 一、能够快速、准确的用软件做实际工程 二、能够独立完成培训图纸 三、能够独立完成钢筋工程量的校对 广联达算量教练课程简介 培训承诺 为了共同营造一个良好的学习环境，更好的保障我们和其他参加学习的同学达到学习目标，本人同意在参加广联达公司算量教练课程期间遵守如下课堂纪律守则： 全程参与培训，全力以赴实现自己的学习目标； 积极参与教学活动，真诚帮助其他学员； 培训期间遵守培训作息时间，不迟到，不早退； 培训期间保持自己充足的睡眠，不引用酒精类饮料； 上课时间没有讲师的许可，不得私下交谈，不得私自离开座位； 上课时间将手机调到静音或关闭状态，不得接、打电话； 上课时间不得使用与本次培训无关的任何软件； 爱护设备，保持随手清洁； 上课时间不得进食除饮用水以外的其他任何食物；W 讲师有权决定学员是否可以继续参加学习。 高效的学习方式 1 、自学，可通过“视频帮助” 2 、交流学习 3 、参加培训 ——最有效的学习方式 课程安排 第一天上午 9:00-12:00 1 ）培训安排及注意事项 2 ） GGJ10.0 基本流程和常用功能回顾 3 ）分析影响钢筋工程量计算的主要因素 4 ）柱钢筋的处理 第一天下午 14:00-17:30 1 ）梁钢筋的处理 2 ）楼梯钢筋的处理 3 ）第一天学习总结，第二天培训安排 课程安排 第二天上午 9:00-12:00 1 ）检查作业、分析问题，总结问题 2 ）剪力墙钢筋的处理 3 ）板筋的处理 第二天下午 14:00-17:30 1 ）基础钢筋的处理 2 ）其他构件钢筋的处理 3 ）两天学习总结 GGJ10.0 基本流程和常用功能回顾 1,GGJ10.0 基本操作流程基本操作流程 2,GGJ10.0 常用功能回顾 GGJ10.0 基本操作流程 GGJ10.0 常用功能回顾 1 、鼠标功能 1 ）鼠标左键——绘图、选择构件、执行功能 2 ）鼠标滚轮——缩放图形、移动图形 3 ）鼠标右键——快捷菜单、确认选择、取消绘图 2 、基本绘图方式 1 ）点式绘图 2 ）线式绘图 3 ）面式绘图 4 ）布置 3 、偏移,点捕捉功能 SHIFT键和 4 、编辑功能 5,构件属性编辑（以柱为例） 私有属性和公有属性 绘制整个工程中的柱、梁（ 20 分钟） 休息一下！ 工程总体处理思路 手工抽钢筋 （一）基本建设程序 提出建设项目---可行性研究---编制设计文件---工程招投标---进行施工准备---全面施工---竣工验收，交付使用---工程项目评估 （二）钢筋抽样步骤 阅读图纸 准备资料（规范，图集） 其他准备（笔，纸，计算器）-----（计算机） 开始抽钢筋 整理，汇总计算 报表 必须明确的几个问题： （1）关于钢筋理论（预算用量）计算与下料计算 计算钢筋长度按钢筋什么部位来计算？ 下料计算 按钢筋中轴线计算 理论计算 按钢筋外皮计算 （2）关于钢筋计算方法的多样性 有按甲方要求的，按国家规范的，按当地定额的，按地方标准的，按标准图集的。。。。没有统一的计算规则 如箍筋长度计算 箍筋长度=箍筋矩形长度+6.25D*2 箍筋长度=箍筋矩形长度+4.9*D 箍筋长度=构件横截面外形长度+5CM 箍筋长度=箍筋矩形长度+不同直筋的估 计钩长 。。。。。。。。。 L=直段+弯钩调整值（公共数据） 影响钢筋工程量的主要因素？ 首先，建筑工程的结构类型、檐高和设防烈度会影响到工程的抗震等级。 其次，混凝土强度等级也对钢筋的搭接锚固有影响。 第三，钢筋直径不同也会对其长度计算有影响。 第四，钢筋的搭接方式对钢筋长度计算也有影响。 第五，构件的类型及节点构造也会影响钢筋长度的计算。 另外，我们的计算方式和计算规则也会影响到钢筋工程量的计算结果。 当然我们的工作态度和工作能力也会影响…… 良好的识图能力 良好的布筋、排筋能力 了解钢筋施工过程 深入理解相关规范、图集 耐心细致 良好的工作习惯 钢筋基本构造： 保护层取值 钢筋锚固1 钢筋锚固2 钢筋锚固3 钢筋搭接1 钢筋搭接2 钢筋搭接3 钢筋的比重 柱钢筋的处理 柱的分类 03G101-1 第 7 页柱分为 1 ） KZ 柱 2 ） KZZ 柱 3 ） XZ 柱 4 ） L