成立一个新闻社.docVIP

导言：高校内成立一个新闻社 把新闻阅读与写作选修课设计成为一个个新闻活动，让参加选修课的同学组成一个新闻社，每星期都有那么一两个小时“摇身一变”成为记者，用记者的敏感和敏锐去捕捉生活中的“新闻”，像记者那样考虑新闻的价值和意义、考虑读者的需求和喜好，并通过各种各样的新闻文体将自己的所见所闻所感表达出来，这种语文教学活动本身就是可以成为新闻的。当然，在我们新闻社的全体记者开始“职业生涯”之前，要对新闻的有关基本知识有初步的了解。 在以往的学习经历中，我们学习过一些文学作品的写作：如散文、诗歌，有些作品也曾经在媒体发表过。但新闻的内容与形式、写作的过程都与媒体上发表的其他文本有所不同。新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 新闻作品应该具备三个特点：一是客观真实性。新闻必须是客观真实的信息。新闻所蕴含的信息有助于人们了解周围世界的变化从而做出相应的反映，新闻如果失真会导致读者做出错误的判断和行为。新闻的第二大特点是广泛传播。新闻起源于人与人之间的信息传递。人类社会形成以后，人与人之间相互依赖，如果不传递信息就无法交流思想和感情，无法进行劳动和生活。新闻通过大众传媒向社会广泛传播，使社会成员最大限度地获得所需要的新闻信息，现在新闻在社会公共事务中所起的作用越来越大，关注新闻已成为现代公民参与公共生活的重要途径。第三，新闻必须具有新闻价值，所谓新闻价值，是指事实本身包含的能够引起社会公众关注的素质。一般来说构成新闻价值的要素有重要性、显著性、趣味性和时新性。新闻价值的存在使新闻与其他媒体上发表的文本有本质的区别，也为记者提供了甄别、筛选新闻素材的依据。 新闻出于传播的需要，在长期的写作过程中形成相对固定的模式，比如内容上对时间、地点、人物、事件、经过、原因和结果等要素的重视，结构上对标题、导语、正文、背景、结语“倒金字塔”形式的遵循等等。传统的新闻体裁是消息和通讯，在此基础上又发展出了新闻访谈、深度报道等现代常见的新闻样式。由于新闻报道的内容是社会生活的各个方面。因此新闻按照题材可以分为一、政治新闻：国家政党、政治团体在国家政治生活和国际关系等方面的方针政策及相关活动为主要报道内容的新闻。二、经济新闻：对人类社会经济关系、经济活动和经济现象中新近发生、并对公众有知悉意义的经济信息的报道。三、科教新闻：是指与科学技术和教育有关的方针政策，新取得的科教成果，科技、教育的普及应用情况，人们对科技、教育的认识等。四、社会新闻：报道人们日常生活（人口、就业、道德、婚姻、家庭）以及人类、自然界种种奇异现象的一种新闻样式。五、体育新闻：反映有关体育人物和事件的报道。六、娱乐新闻：关于娱乐界的人物、事件、生活等的消息……依此类推，新闻的种类还可以继续罗列下去，只要社会在发展，新闻就会不断出现，新闻的新类型也会不断出现。 新闻起源于人与人之间的信息传递。历史上出现过口传、烽火、擂鼓、驿报、鸽信、通告、邮传、书写传单等消息传递方式，新闻界认为这些就是新闻的起源。归纳起来历史上的新闻有这样几种形态：口头新闻、手写新闻、印刷新闻、现代报刊新闻、无线电广播新闻、电视新闻、网络新闻。其中无线电广播新闻、电视新闻、网络新闻、由于受制于他们的媒介特征，与报纸新闻等平面媒体有较大的不同。 广播新闻的特征表现在时效、渗透、听觉三个方面。所谓的时效性，是指广播新闻的媒介是声音，它可以借助通讯工具以可以最快的速度、最直接的方式传递新闻，且具有一定的现场感。相比于报刊、电视传递过程中复杂的技术设备和操作程序，广播的优势在于迅速，在网络出现之前，广播是最快的媒体。广播的电波几乎覆盖了地球的整个表面，广播收听方式的随意和收听工具的廉价、广泛使用，使广播新闻成为最有亲和力的媒体，有着广大的受众群，形成了广播的渗透性，它甚至可以进入人们最为私密的空间。听觉性是指诉诸于听觉给广播带来了感染力，播音员对声音的技术处理、音乐及其它音响的衬托使听觉的形象性更加丰富，听众由此而来的联想力更强。但广播新闻的不足也由此产生，比如声音的易逝性使信息不易储存，使广播新闻无法在报道的深度上与报刊比肩，单一的听觉使它不能像电视那样具有视听兼备的现场感和冲击力。因此为了弥补传播媒介的不足，广播新闻的写作力求语言口语化，多用口语化的词汇和句法，做到句子简短、句式简单，通俗易懂。广播新闻结构简单，不强求结构的完整、多样而突出最重要的内容，还可以适当重复。同时还可以利用音响和音乐与声音的相互配合营造出生动、形象、富于感染力的听觉效果。 虽然互联网对传统的三大媒体产生了巨大的冲击，电视依然是我们这个时代最强势的媒体。它博采众长，最有效地运用了先前各种传播媒体的手段，集戏剧的现场感、电影的机械技巧、广播的听觉形象性及自身的电子技巧于一体，很快获得了大量的受众，成为人们生