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- 2017-04-14 发布于上海
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北師大版五年级数学上册课件
北师大版五年级数学上册 小组合作探究要求: 1、先在纸上画一画,然后在模板上画一画、 分一分(剪一剪),找到尽可能多的方法。 2、组内比较各种方法,找出你认为比较简单合理的方法。 小提示:注意用剪刀的安全哟! 实践活动:先估计中队旗的面积,再计算它的面积 20cm 说说收获 通过今天的习, 你有哪些收获?你 还有什么数学问题? 我知道:求组合图形的面积的基本步骤和方法. 1、观察、分析组合图形可分割成哪 些可计算面积的基本图形。 2、找出计算基本图形的条件。 3、利用合理的方法,先计算出基本图形的面积,再计算出组合图 形的面积。 * * * 贺家坪镇白沙驿小学 宿永强 长方形面积=长×宽 S=ab 正方形面积=边长×边长 S=a2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 三角形的面积=底×高÷2 S=ah ÷2 梯形的面积=(上底+下底) × 高÷2 S=(a+b) ×h ÷2 猜一猜,里面都有那些平面图形? 组合图形是由几个基本的图形组合而成的。 6m 7m 4m 3m 小华家新买了住房,计划在客厅铺地板 (客厅平面图如下)。请你估计他家至少要买多大面积的地板?再实际算一算。 6m 7m 4m 3m 分割成两个长方形 6m 7m 4m 3m 6m 7m 4m 3m 补上一个小正方形 6m 7m 4m 3m 分割成两个梯形 我的
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