高考政治大一轮复习（国家和国际组织常识）选考内容 日益重要的国际组织配套精品试题（含）.docVIP

2015届高考政治大一轮复习（国家和国际组织常识）选考内容 日益重要的国际组织配套精品试题（含2014年） 政治 1.(2012浙江文综, 35, 4分)2012年2月4日, 在联合国安理会上中国和俄罗斯一起否决了阿盟和西方国家共同起草的有关叙利亚的提案。这份提案要求总统阿萨德移交权力、与反对派共同组建民族联合政府。我国政府的这一外交行为是正确的, 因为(　　) ①联合国各会员国主权平等 ②叙利亚与中国有密切的政治经济关系 ③联合国不是一个权威性的政府间国际组织 ④联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务 A. ①②　　　　　　　B. ③④　　　　　　　C. ②③　　　　　　　D. ①④ [解析] 1.本题主要考查联合国方面的知识。主权国家在国际法上的地位一律平等, 联合国的会员国主权平等, ①正确。叙利亚问题属于一个国家的内政问题, 联合国或其他国家均不能干涉, ④正确。我国在处理国际问题时, 根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策, ②排除。联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织, ③错误。故选D。 2.(江苏南京、盐城2014届高三第二次模拟) 【选做题】本题包括A、B两小题, 请选定其中一小题，并在相应的答题区域内作答。 若多做，则按A小题评分。 A【经济学常识】 “我们讲着春天的故事，改革开放富起来” ——言简意赅的歌词，道出了改革开放战略抉择对当代中国发展进步产生的深远影响，表达了全国人民坚持和深化改革开放的共同信念。在正确对待改革问题上，邓小平指出：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路，要害是姓‘资’姓‘社’的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。” 他提出了“发展才是硬道理” 的论断。今天再次思考邓小平的精辟论断，令人愈加体会到深化改革开放对于实现中华民族伟大复兴的重大意义。 结合上述材料，运用《经济学常识》知识，回答下列问题： （1）简述邓小平关于市场经济理论的重要意义。（6分） （2）“南方谈话” 后，我国为什么还需要进一步完善社会主义市场经济体制？（6分） B【国家和国际组织常识】 材料一 在中法建交50周年之际，法国国民议会议长巴尔托洛内于2014年1月23日应邀访华。全国人大常委会委员长张德江与其会谈时指出，中国全国人大和法国国民议会有很好的合作传统，法国是第一个与新中国正式建交的西方大国，作为欧盟核心成员国，希望双方以建交50周年为契机，推动中法关系、中欧关系在新的起点上取得更大发展。 材料二 日本首相安倍晋三于2013年12月26日悍然参拜供奉二战甲级战犯的靖国神社，这是对世界反法西斯战争胜利成果和以《联合国宪章》为基础的战后国际秩序的挑战，是对世界和平和人类良知严重挑衅。我国对此进行强烈谴责和强烈抗议，欧盟也批评日本此举“无益于缓和地区紧张局势和改善与中韩两国的关系” 。 阅读材料，回答下列问题： （1）有人说，“我国全国人民代表大会与法国国民议会都是国家权力中心，二者没有本质区别” 。你如何看待这一观点。（8分） （2）在日本首相参拜靖国神社问题上，我国与欧盟为什么都持反对态度。（4分） [解析] 2.A 【解析】 第⑴问，本题具有明确具体的知识范围，直接考查对邓小平关于市场经济理论意义的认识。组织答案时，可以根据课本中邓小平市场经济理论的内容，从邓小平对计划与市场两种手段的认识、对于马克思主义政治经济学的丰富与发展、对我国经济体制改革目标模式的确立等角度，分析其意义， 第⑵问，回答本题中进一步完善社会主义市场经济体制的原因，需要结合邓小平南方谈话中对于我国经济改革中一些重要问题的认识，如改革的步伐要大，把握衡量成败的三个有利于标准、不尚空谈等方面，来论述加快推进和完善社会主义市场经济体制的必要性，以及对于促进我国经济社会实现科学发展的意义等。 B 【解析】 第⑴问，本题题型是观点评析题，首先明确观点，“我国全国人民代表大会与法国国民议会都是国家权力中心，二者没有本质区别” 。然后根据教材相关知识，对观点作出全面分析。组织答案时，可从中法两国的政体角度进行分析说明，指出中法两国的国家权力中心各是什么。然后，运用政体与国体的关系，说明中国的人民代表大会与法国的国民议会在所有制基础、性质、地位、职权等方面都有着本质的区别。第⑵问，本题要求回答中欧都反对日本首相参拜靖国神社的原因。组织答案时，可以从两个方面进行分析，一方面是指出，正确认识日本首相参拜问题的实质及不利影响，另一方面是指出，中欧在国际上的地位及其在国际事务中的作用。 3.(江苏苏北四市2014届高三上学期期末) 【选做题】 本题包括 A、B两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域