温度对蒜苗生长的影响.docVIP

《温度对蒜苗生长的影响》教学设计 教学目标： 知识与技能：1、掌握蒜苗的生长与温度有关 2、那个温度范围最适合蒜苗的生长 过程与方法：学生通过自主感知来了解温度对蒜苗的生长 情感态度与价值观：培养学生良好的自主学习能力 重点难点： 重点：掌握蒜苗的生长与温度有关 难点：培养学生良好的自主学习能力 学法指导：学生自主学习 教师指导 教学准备：准备课件 课时安排：二课时 学习过程： 第一课时 一、新课引入： 同学们，大家一定吃过蒜苗吧。冬天的时候，放在室内的大蒜经常发芽，有时蒜苗还长得很快！蒜苗的生长到底跟温度有没有关系？这节课就让我们一起来学习这节课。 二、新课讲授： 提出假设是什么？ 温度越高，蒜苗长得越？（快，慢） 我们的依据是 验证假设的实验方案是怎样的？ 我们决定通过设计并实施对照实验来开展研究。除温度外，影响蒜苗生长的因素还有土壤、肥料等 为了确保只改变温度，其它影响因素都不变，我们对实验组和对照组采取的措施是 实验方案 实验材料：大蒜 小盘 尺子 温度计等 实验环境：实验组 低温环境下蒜苗生长的情况 对照组 随着温度的升高蒜苗生长的情况 实验过程和方法：定期检测，运用比较的方法 三、小结:学生总结 四、作业 第二课时 复习提问： 1、蒜苗生长的最佳温度是？ 2、实验的方案是? 讲授新课: 1怎样做好观察和记录? 测量蒜苗长度的时间：每日同一时间测量蒜苗的长度 测量蒜苗长度的方法：用直尺测量 环境温度的测量方法：每日同一时间用温度计测量并记录 2 怎样整理实验记录？ 长度增长最快的组是：实验组，蒜苗长度的平均值是：22厘米 长度增长最慢的组是：对照组，蒜苗长度的平均值是：15厘米 3 实验结论是什么？与假设一致么？ 实验结论：蒜苗对温度的要求比较高，20度是蒜苗的最佳生长温度，除此之外，还对湿度影响。 巩固练习： 小结：学生总结 作业：写实验报告 板书设计： 温度对蒜苗生长的影响 第一课时 1 提出假设是 2 验证假设的实验方案是怎样的？ 3 实验方案 第二课时 1怎样做好观察和记录? 2 怎样整理实验记录？ 3 实验结论是什么？与假设一致么？ 学习反思：学生掌握较好，能独立的思考试验的方法并总结