2013-2014学年高中物理课后知能检测19教科版必修1.docVIP

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2013-2014学年高中物理课后知能检测19教科版必修1

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 课后知能检测19 教科版必修1 1.姚明成为了NBA一流中锋,给中国人争得了荣誉和尊敬,让很多的中国人热爱上篮球这项运动.姚明的扣篮起跳过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程,下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法中正确的是(设蹬地的力为恒力)(  ) A.两过程中姚明都处在超重状态 B.两过程中姚明都处在失重状态 C.前过程为超重,后过程不超重也不失重 D.前过程为超重,后过程为完全失重 【解析】 用力蹬地获得一个向上的大于重力的支持力,故蹬地过程是一个向上加速的过程,是超重现象;空中上升过程只受重力作用,有向下的加速度g,是完全失重现象,所以D项正确. 【答案】 D 2.在“神舟七号”载人飞船顺利进入环绕轨道后,人们注意到这样一个画面:航天英雄翟志刚放开了手中的飞行手册,绿色的封面和白色的书页在失重的太空中飘浮起来.假设这时宇航员手中有一铅球,下面说法不正确的是(  ) A.宇航员可以毫不费力地拿着铅球 B.快速运动的铅球撞到宇航员,宇航员可以毫不费力地将其抓住 C.快速运动的铅球撞到宇航员,宇航员仍然能感受到很大的撞击力 D.投出铅球,宇航员可以观察到铅球做匀速直线运动 【解析】 在太空中物体处于完全失重状态,宇航员可以毫不费力地拿着铅球,A对;快速运动的铅球撞到宇航员时,铅球的运动状态会改变,这时宇航员与铅球之间会产生一个很大的相互作用力,故B错,C对;铅球被扔出后将做匀速直线运动,D对.故选B. 【答案】 B 3.(2012·巴中期末)在升降机中,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他作出下列判断,其中正确的是(  ) A.升降机以0.8g的加速度加速上升 B.升降机以0.2g的加速度加速下降 C.升降机以0.2g的加速度减速上升 D.升降机以0.8g的加速度减速下降 【解析】 A、D项的a=0.8g,方向竖直向上,由牛顿第二定律F-mg=ma得F=1.8mg,其中F为人的视重,即人此时处于超重状态,A、D错误.B、C项的a=0.2g,方向竖直向下,根据牛顿第二定律mg-F′=ma,得F′=0.8mg,人的视重比实际重力小×100%=20%,B、C正确. 【答案】 BC 4.(2012·镇江高一检测)某地发生洪水灾害,有十几个人被围困,由于道路不通,救援人员借助直升机展开援救.关于被营救人员在直升机上的状态下列描述正确的是(  ) A.当直升机加速上升时,被营救人员处于失重状态 B.当直升机减速下降时,被营救人员处于超重状态 C.当直升机上升时,被营救人员处于超重状态 D.当直升机下降时,被营救人员处于失重状态 【解析】 加速度方向向上,为超重状态;加速度方向向下,为失重状态,超重、失重与物体的速度方向无关,故B正确,A、C、D错误. 【答案】 B 5.2012年2月25日在伦敦举行的第十八届跳水锦标赛上,我国运动员邱波技高一筹,夺得10 m跳台冠军,如图3-6-7所示为邱波比赛中的精彩瞬间,关于邱波的下列说法正确的是(  ) 图3-6-7 A.运动员此时处于超重状态 B.运动员此时处于完全失重状态 C.运动员此时不受重力 D.运动员的重力没有改变 【解析】 运动员在空中仅受重力,具有竖直向下的加速度g,处于完全失重状态. 【答案】 BD 6. (2012·宜宾市期末)如图3-6-8所示,一同学站在倾角为θ的电梯上,随电梯一起以加速度a匀加速向斜下方运动(a<g),关于该同学的有关说法中正确的是(  ) 图3-6-8 A.处于失重状态 B.处于超重状态 C.受电梯施加的静摩擦力作用 D.不受电梯摩擦力作用 【解析】 人具有竖直向下的分加速度,处于失重状态A对,B错;人具有水平向左的分加速度.即人受到水平向左的静摩擦力.C对,D错. 【答案】 AC 7.(2009·高考广东物理)某人在地面上用弹簧秤称得体重为490 N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图3-6-9所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(  ) 图3-6-9 【解析】 本题考查超重与失重现象,由图可知t0~t1时间物体处于失重状态,t2~t3时间物体处于超重状态,所以A、D图正确. 【答案】 AD 8.如图3-6-10所示,A为电磁铁,C为胶木盘,A和C(包括支架)总质量为M,B为铁片,质量为m,整个装置用轻绳悬挂于弹簧测力计的挂钩上,在电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,弹簧测力计的示数大小F为(  ) 图3-6-10 A.F=Mg B.mgF(M+m)g C.F=(M+m)g D.F(M+m)g 【解析】 电磁铁未通电时,弹簧测力计的示数等于A、B、C三者的重力之和,通电后,B物体将加速

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