0802学校工作思路002学校工作思路.docVIP

龙冈小学2008/2009年度 学校工作思路暨秋学期工作计划 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作全局，坚持以人为本，紧扣“高效、低耗、和谐、进步”的发展主题，努力创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理，实现学生、老师、学校共同协调和谐发展，以校本管理为基础，以课程改革为重点，以实践活动为载体，以特色创建为抓手，以队伍建设为根本，求真务实，进位争先，勇创一流，不断丰富学校发展内涵和文化内涵。探索现代学校管理制度，扎实推进素质教育，不断提升学校办学品味和办学效益。 二、总体要求 坚持走内涵发展道理,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面发展，对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的办学宗旨，加快管理和改革步伐，严格规范办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，向管理要质量，凭特色树品牌，使学校成为人文化、信息化、现代化，办学质量一流的省农村实验小学。 三、主要工作目标及工作要点 1、认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，建立完善各项管理制度。积极推行教职工全员聘任制工作，努力实现依法管理、自主管理、精致管理和创新管理，使学校管理真正走上民主化、法制化和科学化的轨道。 2、积极创造条件，完善各项设施,加强扩建资料建设,创建成为“江苏省教育现代化先进学校”． 3、办学质量稳步提高，学生综合素质逐步增强，学生特长明显，建立严格的教学质量监控制度。各学科合格率达98%，全科合格率达95%；语数英学科优秀率低、中、高年级分别达90%、80%、70%，特长生比例达40%，体育健康达标率达95%以上，在全区各项教育教学评比考核中确保全区前矛． 4、突出加强德育工作，不断更新德育内容和形式，重点抓好学生行为规范养成教育、法制教育，德育活动设开率达100%，学生行为规范守规率和品德合格率达100%。充分挖掘德育资源，开展好德育实践活动，建立和完善符合课程改革要求的德育评价体系，建立一支优秀的班主任队伍。 5、进一步贯彻执行《盐都区农村中小学午间管理方案》，规范午间管理和活动秩序，丰富活动效果，积极开展“特色班级”升级达标活动，不断推动班级特色和学生特长的形成。 6、研究制定“以校为本”的课程改革方案，积极实施校本培训制度，积极开发和完善校本课程，重点开展书香校园创建活动，力争在“乒乓球课程、信息校本课程、读书实践课程”三大课程建设上有所建树，形成比较完备的校本课程体系和校本课程特色。 7、积极开发实施新课程的课堂教学改革，开展好市级重点课题的研究工作。新申报市级课题2个，每学年在市级以上刊物上发表论文10篇以上，青年教师参加区级论文竞赛或在刊物上发表的面达50%，课堂教学优课率达60%以上。 8、巩固特色成果，广泛开展全校性乒乓球运动，开展好阳光体育运动等项活动，保证学生每天体育活动时间达1小时。整合乒乓球特色资源，为全面促进学生身体、心理、品德的和谐发展服务；乒乓球项目竞技成绩不断提高，群众性乒乓球活动深入开展，创建成为省乒乓球传统学校。改善培智校的办学条件，提高教育质量，学生的动手能力和生活能力得到培养，学生毕业合格率达100%。拓展特色建设的新途径，汲取先进学校的先进经验，力争在古诗文诵读、艺术教育、信息技术等方面开展一系列活动，为形成新的特色作出努力。新芽文学社、新芽课本剧、新芽广播站、新芽小报要正常开展相关活动，为学校文化建设增添活力。 9、以“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的目标，严格制定教师三年发展规划，大力加强教师队伍建设。实施四大工程，即“十个一工程”、听说读写工程、青蓝工程和名师工程。为教师专业成长搭建教研平台，营造创建学习型组织的良好氛围，以实施培养品牌教师战略为契机，发挥苏南支教学校的积极作用，吸收和学习苏南学校的先进教育教学理念和管理经验，以促进教师专业化发展，新培养市县学科带头人或教学能手1－2名，壮大骨干教师队伍。 10、积极推行全镇各学校管理一体化模式，实现全镇小学教育教学资源共享，加强对村小的指导、督查和倾斜，为村小提供良好的管理经验、技术支撑和师资保障。做好村小支教教师进一步管理，发挥其幅射示范作用，以提高村小的教育教学质量和办学的整体水平。 11、强化总务后勤管理，重视学校安全卫生工作，落实安全责任，层层签订责任状。健全传染病防治应急预案，严格执行晨检制度，彻底杜绝传染病的暴发和流行。继续开展“建设平安校园，创建最安全学校”活动，杜绝一切安全责任事故，确保学校的安宁和安全。 工作要求及措施 （一）坚持不懈做好思想政治工作，以思想引领行动，以理念支撑行为，为学校发展奠定基础。 1、深入开展学习研讨活动。认真贯彻学习十七大精神、区教育教学工作会议精神，深入开展“提升内涵，进位争先”教育实践活动，通过学习、组织专题辅导、教育论坛等活动。进一步开展