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教师招聘考试面试通关密录教师招聘考试面试通关密录
备考篇:历年考生面试之吐槽
2014 浙江省统考笔试开始的这一刻,就预示着面试风风火火的来了,大家都
准备好了吗?我想问问大家,亲们知道今年面试考什么吗?面试有方法可循吗?
面试前要做哪些准备?面试穿“神马”?面试中遇到不会的问题可肿么办?肿么
办?师大博越教师教研室来帮你在面试中不战而胜,在师大博越成长、成功考取
教师的众多学员的相助之下,为今天继续奋战在前线的考生们带来了一场真正的
面试心得吐槽秀,用经验告诉各位亲到底我们该肿么办!
一、浙江教师招聘面试评委心得
在教师公开招聘面试过程中最大的一点感受就是教师的能力有高低,原有的
每一份努力与准备在面试过程中都会发挥它应有的能量。通过师大博越学员的反
馈以及师大博越教研室教师们的共同研究。对于教师招聘面试,我们总结出以下
启示:
启示之一:必须有谦虚的品格。其实,能够来参加面试的应试者,绝大多数都很
优秀,所以自信心都很强。如果能摆正心态、认真准备、谦虚面试、那么实力加
上良好的表现,录取的可能性就会大增。
启示之二:必须有精心的准备。面试前,我们把面试所用的教材、面试的时间、
10 分钟的说课或试讲、评委提问都已告知。知道进入面试程序了,就要认真准
备,尽管不知道是哪一个内容,但适当的准备还是必要的。作为评委想听的应该
是你对这节课的独到理解,并如何把教学意图在教学过程中充分展示出来。一般
而言,评委打分在前五分钟实际上已经有分数出来了,因此多说、少说最重要的
是说的合适、说的恰当,否则只能是在原有的分数上减分。
师大博越教师教研室认为亲们要学会换位思考,站在考官的角度稍稍想想就知道
面试的本质只不过是考官充分了解应试者的过程,考官提问题的目的不是为难应
试者,而是想更多地了解应试者,应试者不用太多思考问题的本身,并且不能孤
立地看符这些问题,而要想到这些回答全部指向一个目的一一最大限度地展现自
身的水平。所谓知己知彼,百战不殆。
二、考友们的吐槽
(一)语文专业应试者面试心得
前三次考试我均以失败告终,得到的教训就是毛主席说的那句话”抓而不紧
等于不抓”。面试答辩每个应试者有 5分钟的时间,题目都是相同的。我觉得面
试答辩最重要的是声音一定要大,跟考官要有目光交流,语速要慢,坐直,微笑,
这样会显得很自信,即使心里不是很有底!最想给所有的应试者们说:好好准备!
背不下去的时候,咬咬牙就过去了!现在主要说一下试讲的注意事项:
首先,叫到你的时候会给你 30 分钟准备课文时间,进去一个屋子而且只能
拿新的教材,那个教室有老师拿着表看着时间。30 分钟的准备时间我感觉需要
做的事情是:
1.先读两遍课文做到心中有数。
2.花 15 分钟构建一个基础框架,也就是从开始到结尾。然后注意每自然段
的衔接词语 要准备好。
3.在心里默读两遍整体框架并感知一下重难点,然后设计板书,板书不需要
多,关键是 要有结构,突出重点和层次。
4.设计过之后一般就已经过去 10 分钟了,剩下 5 分钟可以在把准备好的内
容和框架整 体默读一遍,增加熟悉度。
准备时间过后就是试讲,大概有 10 个以上的评委,进门之前先深呼吸,平
复心情,然后敲门进入,先向评委问好,说自己是几号,不能作自我介绍,直接
开始试讲。试讲的要求是必须有板书,下面虽然说没有学生,但是你一定要感觉
下面是一屋子的学生在听你讲课,要有激情。15 分钟的试讲时间要规划好,重
点把握重难点。讲到重难点的时候板书。讲课的过程要注意联系实际,调动课堂
气氛,甚至要假装管理一下课堂秩序。不要看着天花板或者是地板,要用眼神和
评委交流。在讲课的过程中可以下讲台巡视,缓解心中紧张的情绪,同时梳理思
路。
在答辩过程中要注意的是把握重点,最好能总结出个三条五条的,显得比较
专业,然后自圆其说,言之成理就行了。答辩完后去休息室等候成绩。面试过程
心态一定要放平,发挥出自己的水平就好,着装要简单大方,最重要的是要稳重
些,但是也要突出年轻人的朝气。
(二)英语专业应试者面试心得
我是在参加 2014 教师招聘英语说课的应试者,在请教别人后,把说课经验教训
和大家分享一下,希望对大家有所帮助。
1.说课稿。当时要求把说课稿交一份给考宫,有不少人因为说课稿不通过而
功败垂成。说课稿在准备时最好多参考一下有经验的老师的。主要是看别人说课
稿的逻辑和编排方式,怎么样组织课堂等。不要照抄,大家知道,如果说课稿都
一样的话,会影响考官们对你的印象。如果说课稿编排得不好,会被刷下来的。
尤其是英语的 Important and difficult points,
Aims to the teaching 这样的标语千万不要弄错,最好不要自己翻译。另外排
版要条理清楚紧凑,每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字,既醒
目又有条理。
2.说课。一定要尽量背熟
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